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        1. 【題目】下列有關(guān)生物的變異及生物進(jìn)化的敘述中,錯誤的是

          A變異所產(chǎn)生的新性狀對生物的生存和進(jìn)化都是有利的

          B環(huán)境引起的遺傳物質(zhì)沒改變的變異是不遺傳的變異

          C培育太空椒的原理是射線輻射誘發(fā)了基因突變

          D自然選擇保留的變異并不是永遠(yuǎn)都有利于該生物的生存

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的如玉米的白化苗,不能進(jìn)行光合作用,使玉米生 長緩慢甚至死亡,因此屬于不利變異,這種變異對玉米的生長是不利的因此生物產(chǎn)生的新性狀,有的對自身有利,有的對自身不利,A錯誤;變異有遺傳的變異和不遺傳的變異,由環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有改變,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代,B正確;太空椒等太空植株的培育是利用了基因突變的原理,C正確;生物中普遍存在變異現(xiàn)象,變異是不定向的遺傳和變異是進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ)環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動力。生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展。因此自然選擇留下來的變異不是永遠(yuǎn)都是有利于生物生存的說法是正確的,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列敘述不正確的是

          A.大多數(shù)被子植物既能進(jìn)行有性生殖,又能進(jìn)行無性生殖

          B.蝗蟲的發(fā)育特點表現(xiàn)為不完全變態(tài)發(fā)育

          C.青蛙進(jìn)行體外受精和變態(tài)發(fā)育

          D.鳥類生殖和發(fā)育的特點是體內(nèi)受精,體外發(fā)育

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將某種細(xì)菌接種到盛有細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿中,在無菌環(huán)境下培養(yǎng)24小時。其處理方法、培養(yǎng)溫度和現(xiàn)象結(jié)果如下表:

          編號

          處理方法

          培養(yǎng)溫度

          現(xiàn)象結(jié)果

          接種細(xì)菌

          40

          全部表面變混濁

          接種細(xì)菌,上面覆蓋醋酸

          40

          全部表面清晰

          接種細(xì)菌

          0

          全部表面清晰

          無接種細(xì)菌

          40

          全部表面清晰

          接種細(xì)菌,上面蓋上吸有抗生素的紙片

          40

          紙片周圍清晰其余表面混濁

          表中不能成為對照組的是 ;說明 說明 ;說明 說明 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】試劑的正確選擇和使用是實驗成功的關(guān)鍵。下列實驗中,所用試劑不能很好地達(dá)到使用目的的是( )

          實驗名稱

          所用試劑

          使用目的

          A

          觀察酵母菌臨時裝片

          碘液

          染色

          B

          綠葉在光下制造淀粉

          清水

          溶解葉綠素

          C

          制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片

          生理鹽水

          保持細(xì)胞形態(tài)

          D

          比較不同果蔬中維生素C的含量

          高錳酸鉀溶液

          與維生素C反應(yīng)

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪些生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱

          A海洋生態(tài)系統(tǒng) B農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

          C森林生態(tài)系統(tǒng) D淡水生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】古人類能更好地交流與合作是由于( 。

          A. 火的使用 B. 語言的產(chǎn)生 C. 工具的使用 D. 直立行走

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】探究:葉綠素的形成與光照的關(guān)系。

          韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是通過韭菜的幼芽發(fā)育來的。韭菜長在陽光下,是綠色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,生長出來的就是淺黃色的韭黃了。如果給予生長中的韭黃以光照,過一段時間后,它又變成綠色的韭菜了。

          1根據(jù)以上資料,你提出的問題是:___ ___?

          2針對你提出的問題,請做出假設(shè):____ ____。

          3設(shè)計并進(jìn)行實驗:取一定量的韭菜種子分成兩份,分別放人甲、乙兩個容器中,并保證種子的萌發(fā)條件。然后將甲放到___ _下培養(yǎng),將乙放到黑暗處培養(yǎng)。幾天后,甲容器中的幼苗是綠色的,乙容器中的幼苗是___ _色的。

          4由此得出結(jié)論:___ _____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】合理的膳食是人體健康的基礎(chǔ)。閱讀下表回答問題:

          早餐

          午餐

          晚餐

          小明

          偏胖

          兩個雞蛋、一個雞腿

          魚、雞、肉、米飯

          一碗稀飯、一杯牛奶、排骨、魚

          小江

          一個雞蛋、一片面包、一杯豆?jié){

          米飯、魚、肉、青菜

          一碗稀飯、一片面包、魚、豆腐、涼拌西紅柿

          小燕

          一個雞蛋、半杯豆?jié){

          米飯、青菜、大豆

          半碗稀飯、土豆絲、涼拌黃瓜

          1分析上表,你認(rèn)為哪一位同學(xué)的一日食譜較為合理?為什么?

          2你認(rèn)為不合理的食譜不合理在哪里?試幫助調(diào)整一下。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的說法,正確的是

          A細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜。

          B植物的細(xì)胞都具有分裂能力。

          C細(xì)胞中的基因都是成對存在的。

          D動物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體。

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          同步練習(xí)冊答案