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        1. 【題目】植物又起到保護(hù)作用的保護(hù)組織,人體內(nèi)與之功能相同的是( )。
          A.結(jié)締組織
          B.上皮組織
          C.肌肉組織
          D.神經(jīng)組織

          【答案】B
          【解析】解:結(jié)締組織的種類很多,如骨組織、血液等具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用,A錯(cuò)誤;上皮組織具有保護(hù)、分泌等功能,如皮膚的上皮,腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面以及呼吸道粘膜等,B正確;肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌、骨骼肌等,C錯(cuò)誤;神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,D錯(cuò)誤。

          故答案為:B

          分別記住植物和動(dòng)物幾種組織的特點(diǎn)和功能,據(jù)此答題。
          1、植物的幾種主要組織的結(jié)構(gòu)和功能如下:
          (1)保護(hù)組織:由表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能(例:洋蔥鱗片葉表面)
          (2)營(yíng)養(yǎng)組織:細(xì)胞壁薄,液泡較大,有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能;含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用(例:番茄果肉)
          (3).分生組織:由具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成。其細(xì)胞的特點(diǎn)是:細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞,再由這些細(xì)胞分化形成其他組織。
          (4).輸導(dǎo)組織:導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能夠運(yùn)輸有機(jī)物。
          (5).機(jī)械組織:細(xì)長(zhǎng)的纖維細(xì)胞,具有支持作用
          2、人體的幾種基本組織

          名稱

          組成

          功能

          舉例

          上皮組織

          由上皮細(xì)胞構(gòu)成

          保護(hù)、分泌

          人的口腔上皮、腺體

          結(jié)締組織

          分布廣泛

          連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等

          骨組織、血液、肌腱

          肌肉組織

          由肌細(xì)胞構(gòu)成

          收縮、舒張

          骨骼肌、心肌、平滑肌

          神經(jīng)組織

          神經(jīng)細(xì)胞

          產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于動(dòng)物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,不正確的是( 。
          A.蛔蟲消化器官簡(jiǎn)單,適于在人體消化道內(nèi)寄生生活
          B.蝗蟲有外骨骼,適于在陸地干燥的環(huán)境中生活
          C.鯽魚用鰭游泳,適于在水中生活
          D.家鴿體溫恒定,適于在空中飛行生活

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列動(dòng)物中,真正適應(yīng)了陸地生活的動(dòng)物是( )
          A.兩棲動(dòng)物
          B.腔腸動(dòng)物
          C.爬行動(dòng)物
          D.環(huán)節(jié)動(dòng)物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

          A. 光線較弱時(shí)用大光圈,并用凹面鏡對(duì)光

          B. 低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多

          C. 觀察的材料必須是薄而透明,便于讓光線透過(guò)

          D. 觀察物象一般用左眼,同時(shí)要求右眼睜開

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于動(dòng)物呼吸器官的說(shuō)法,除哪一項(xiàng)外其它都是正確的( 。
          A.因?yàn)榍嗤芗茨苌钤谒幸材苌钤陉懙厣希允莾蓷珓?dòng)物
          B.鰓是絕大多數(shù)水生動(dòng)物的呼吸器官
          C.陸生動(dòng)物絕大多數(shù)用肺呼吸,也有用氣管呼吸的
          D.有用體壁呼吸的動(dòng)物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是。城市生態(tài)系統(tǒng)中起重要的支配作用。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整。
          提出問(wèn)題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?
          (1)作出假設(shè):
          (2)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是
          (3)如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?

          環(huán)境

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          第五次

          明亮

          0只

          1只

          2只

          0只

          2只

          陰暗

          10只

          9只

          8只

          10只

          8只


          (4)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?

          (5)從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】要檢測(cè)植物的光合作用強(qiáng)度,最方便的方法是檢測(cè)( )
          A.氧氣的釋放量
          B.二氧化碳的釋放量
          C.有機(jī)物的形成量
          D.水的消耗量

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】(改編)2017年我市為積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市,新建了大量公園。下列關(guān)于公園綠化建設(shè)的說(shuō)法,錯(cuò)誤

          的是( 。

          A. 用“藥物療法”挽救瀕于死亡的樹木,需要“輸液”時(shí),應(yīng)將“針頭”扎入篩管

          B. 對(duì)一些觀賞類果樹嫁接改良性狀后,所結(jié)果實(shí)的性狀是由接穗的遺傳物質(zhì)決定的

          C. 對(duì)移栽的樹木采取疏枝截頭、搭設(shè)防曬網(wǎng),目的是降低植物的蒸騰作用

          D. 在公園綠地設(shè)置“請(qǐng)勿踐踏”提示語(yǔ),目的是保障植物的根能正常呼吸

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