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        1. 【題目】一個(gè)動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )

          A. 細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)

          B. 細(xì)胞內(nèi)形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

          C. 連續(xù)分裂2次后產(chǎn)生6個(gè)新細(xì)胞

          D. 產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目減半

          【答案】A

          【解析】

          細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞一樣。

          細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞,A正確;動(dòng)物細(xì)胞不形成細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤;
          細(xì)胞連續(xù)分裂2次后產(chǎn)生4個(gè)新細(xì)胞,C錯(cuò)誤;細(xì)胞分裂的過(guò)程,染色體先進(jìn)行自我復(fù)制,然后分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】病毒不能獨(dú)立生活,必須生活在其他生物的 內(nèi)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

          (1)蝗蟲(chóng)跳躍、飛行的動(dòng)力來(lái)自于[]_____部發(fā)達(dá)的肌肉,運(yùn)動(dòng)器官是_____

          (2)蝗蟲(chóng)的頭部有_____對(duì)觸角,_____個(gè)單眼和一對(duì)復(fù)眼。

          (3)蝗蟲(chóng)的呼吸器官是_____,氣體通過(guò)_____進(jìn)入體內(nèi),與細(xì)胞進(jìn)行氣體交換。

          (4)蝗蟲(chóng)和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的_____動(dòng)物。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
          (1)裝置A,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的 , 此實(shí)驗(yàn)證明了;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的 , 水分是通過(guò)葉片上的散失的.實(shí)驗(yàn)選用黑的塑料袋,是為了避免植物進(jìn)行作用而影響實(shí)驗(yàn)效果.
          (2)裝置B,當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí),迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(lái),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了 , 為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚(yú)藻”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組,該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正;應(yīng)去掉圖乙中的

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請(qǐng)據(jù)下圖分析回答下列問(wèn)題。

          (1)圖A表示___________ 運(yùn)動(dòng);

          (2)①是______________

          (3)③是______________;

          (4)圖B表示伸肘運(yùn)動(dòng)①處于舒展?fàn)顟B(tài)而同時(shí)②_________則處于________狀態(tài)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和

          2)圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。

          3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是 。

          4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 。

          5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會(huì) ,從而影響生態(tài)平衡。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于綠色植物在水循環(huán)中所起的作用,錯(cuò)誤的是( )

          A. 植物的蒸騰作用能降低大氣濕度

          B. 植物能承接雨水,減緩對(duì)地面的沖刷

          C. 植物的蒸騰作用能增加降水

          D. 植物落葉能吸納雨水,補(bǔ)充地下水

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】把結(jié)構(gòu)和功能用線段連接起來(lái)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將八種生物按某一依據(jù)分成兩類,結(jié)果如表,該分類依據(jù)是

          類群一

          烏賊 螃蟹 蚯蚓 蝗蟲(chóng) 鼠婦

          類群二

          青蛙 海鷗 斑馬 麻雀

          A是否胎生 B體溫是否恒定

          C有無(wú)脊柱 D生殖方式的不同

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          同步練習(xí)冊(cè)答案