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          根據(jù)下圖回答問題：
          

          (1)在血液循環(huán)的過程中，紅細(xì)胞中的血紅蛋白與氧結(jié)合發(fā)生在_________，此時(shí)血液發(fā)生的變化是由_______變成_________。紅細(xì)胞中血紅蛋白與氧分離的部位是在________，此時(shí)血液發(fā)生的變化是由_____變成______。
          (2)與吸入氣相比，人的呼出氣中_______減少，二氧化碳增多。消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是_____。
          (3)危重病人往往需要吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖，葡萄糖和氧氣對(duì)病人的意義是氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞的________后，通過______作用，釋放_(tái)_______，供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)肺泡周圍毛細(xì)血管     靜脈血     動(dòng)脈血      組織處毛細(xì)血管     動(dòng)脈血     靜脈血
          (2)氧氣     組織細(xì)胞
          (3)線粒體    呼吸    能量
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題：


          （1）圖中是
          綠色
          綠色
          食品的標(biāo)志徽．
          （2）從食品安全的角度，我們?cè)谫?gòu)買食品時(shí)，應(yīng)著重關(guān)注食品包裝袋上的哪些信息（至少寫兩種）
          生產(chǎn)許可證批號(hào)、生產(chǎn)廠家
          生產(chǎn)許可證批號(hào)、生產(chǎn)廠家
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?泰安）請(qǐng)你根據(jù)下圖回答問題：
          （1）圖中3為
          氣囊
          氣囊
          ，它與[
          2
          2
          ]
          肺
          肺
          相通．
          （2）當(dāng)兩翼舉起時(shí)，家鴿完成了吸氣，氣體的流經(jīng)途徑是
          1→2→3
          1→2→3
          （用圖中數(shù)碼和箭頭表示）．當(dāng)兩翼下垂時(shí)，家鴿完成呼氣，氣體流經(jīng)途徑與吸氣正相反．這樣，每呼吸一次，空氣就
          兩
          兩
          次經(jīng)過肺，進(jìn)行氣體交換．家鴿的這種呼吸方式叫
          雙重呼吸
          雙重呼吸
          ，其意義是
          提高了氣體交換效率
          提高了氣體交換效率
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)下圖回答問題；

          生物圈的范圍包括：海平面以上
          10
          10
          千米和海平面以下
          10
          10
          千米的這樣的一個(gè)區(qū)域．
          分為三個(gè)部分：
          大氣圈
          大氣圈
          的底部、
          水圈
          水圈
          的大部、
          巖石圈
          巖石圈
          的上部．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)下圖回答問題．

          （1）此圖表示的是
          動(dòng)物
          動(dòng)物
          細(xì)胞分裂的過程，判斷依據(jù)是：
          ①
          沒有細(xì)胞壁
          沒有細(xì)胞壁
          ．
          ②
          細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷
          細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷
          ．
          （2）細(xì)胞分裂的正確順序是（填字母）：
          ACB
          ACB
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題：

          （1）從圖中可以看出家鴿的身體呈
          流線
          流線
          型，減少了飛行時(shí)空氣中的阻力．
          （2）通過觀察家鴿的消化系統(tǒng)，我們可以得知家鴿的胃包括[
          4
          4
          ]
          腺胃
          腺胃
          和[
          5
          5
          ]
          肌胃
          肌胃
          兩部分，而[
          3
          3
          ]
          嗉囊
          嗉囊
          只起到暫時(shí)貯存和軟化食物的作用．家鴿的[
          8
          8
          ]
          直腸
          直腸
          短，便于糞便的及時(shí)排出，減輕了自身重量，利于飛行．
          （3）除圖中描述的以外，家鴿的呼吸也十分特殊，被稱作
          雙重呼吸
          雙重呼吸
          ．
          

			
          

			
          
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