【題目】關(guān)于水分對(duì)生物的影響，下列敘述不正確的是( )
A. 一切生物的生活都離不開(kāi)水 B. 降水量的多少影響生物的分布
C. 干旱缺水使有些草原動(dòng)物進(jìn)入夏眠 D. 土壤中的水越多，植物生長(zhǎng)得越好
【答案】D
【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。水是植物體的重要組成成分，植物的生長(zhǎng)必須需要水，而我國(guó)云南五省干旱缺水，導(dǎo)致植物不能正常生長(zhǎng)，甚至死苗。這一現(xiàn)象可以說(shuō)明環(huán)境影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育。故ABC正確；
植物的生活需要水，但是如果水過(guò)多，水淹使土壤中的氧氣過(guò)少，植物的根無(wú)法呼吸，時(shí)間長(zhǎng)了容易導(dǎo)致植物死亡。故D錯(cuò)誤。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】家庭栽培花卉，每隔幾年要重新?lián)Q一次土，其原因是；（ ）
A. 花盆中的土壤被植物吸收了 B. 土壤中的肥力太少
C. 土壤中缺少微量元素 D. 土壤中缺少有機(jī)物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖，A、B、C、D表示心臟四個(gè)腔，E、F表示器官，a表示物質(zhì)，“→”表示血流方向，請(qǐng)據(jù)圖分析：
（1）從F流出的是 （填血液的類型）
（2）限制血流只能由A→B或C→D的結(jié)構(gòu)是 ．
（3）若a物質(zhì)是食物殘?jiān)�，某�?/span>E器官發(fā)炎，醫(yī)生為其臀部注射消炎藥，則消炎藥進(jìn)入人體后到達(dá)發(fā)炎部位E器官經(jīng)過(guò)圖中字母所示的結(jié)構(gòu)依次為： ．（請(qǐng)用箭頭將相關(guān)字母按順序連結(jié)表示）．
（4）若a物質(zhì)是E器官形成的尿液，則從E器官中流出的血液與流入E器官的血液成分相比，
增加了．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物進(jìn)化的主要的證據(jù)是（ ）
A．化石證據(jù) B．胚胎發(fā)育上的證據(jù)
C．解剖證據(jù) D．結(jié)構(gòu)方面的證據(jù)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】仔細(xì)觀察下圖中一組鳥(niǎo)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)你據(jù)圖分析鳥(niǎo)適于飛行生活的原因。
（1）從外形看，身體呈___________，可減少飛行時(shí)空氣的阻力。前肢變成_______。
（2）從肌肉看，_____________發(fā)達(dá)，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。
（3）從呼吸看，鳥(niǎo)類在飛行時(shí)耗氣量是安靜狀態(tài)的30倍，除了用__________呼吸以外，還需要?dú)饽逸o助呼吸，以提高氣體交換的效率。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】屬于ABO血系的四個(gè)人，甲、乙、丙、丁四人去醫(yī)院進(jìn)行血型檢查，經(jīng)醫(yī)生進(jìn)行抽血檢查，結(jié)果果分別如圖所示，請(qǐng)根據(jù)醫(yī)院的檢查結(jié)果判斷四人的血型．
甲是________血；乙是________血；丙是________血；丁是________血．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下列資料分析，回答相關(guān)問(wèn)題。
I．某中學(xué)生物興趣小組通過(guò)學(xué)習(xí)綠色植物的一生，總結(jié)了如下四個(gè)圖，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）與鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中卵黃功能相似的是圖一中的_____（填圖一中數(shù)字）。
（2）圖二中的a和b是由圖一中的_____（填圖一中數(shù)字）結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)。
（3）圖四中的7是由圖三中的_____（填圖三中數(shù)字）發(fā)育來(lái)的。
Ⅱ．為了進(jìn)一步研究綠色植物的生長(zhǎng)，該小組成員利用無(wú)土栽培（不用土壞，根據(jù)植物生活所需無(wú)杋鹽的種類和數(shù)量，按照一定的比例配制成營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物。其中含有各種所需無(wú)機(jī)鹽的營(yíng)養(yǎng)液稱為完全培養(yǎng)液，缺少魚(yú)這一種無(wú)機(jī)鹽的營(yíng)養(yǎng)液稱為缺氮培養(yǎng)液）進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（表中未表示出的其他條件完全相同且適宜）
組別 | 玉米幼苗（珠） | 處理 | 葉片情況 |
甲 | 10 | 缺氮培養(yǎng)液 | 發(fā)黃 |
乙 | 10 | 完全培養(yǎng)液 | 正常 |
（4）乙組的作用是_____。
（5）以上表格資料表明，該實(shí)驗(yàn)探究_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖．下列是某同學(xué)對(duì)圖中的血細(xì)胞所作的描述，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵?/span> ）
A．在人受傷時(shí)，細(xì)胞①會(huì)釋放血液凝固的物質(zhì)，形成凝血塊而止血
B．細(xì)胞②沒(méi)有細(xì)胞核，數(shù)量過(guò)多時(shí)，人體可能患炎癥
C．細(xì)胞③時(shí)數(shù)量最多的血細(xì)胞，因含豐富血紅蛋白而使血液呈現(xiàn)紅色
D．細(xì)胞①能夠運(yùn)輸氧氣，當(dāng)生活在平原地區(qū)的人，進(jìn)入高原的初期，該細(xì)胞數(shù)目會(huì)增加
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