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          在冷藏的條件下，水果的保鮮時(shí)間長(zhǎng)，這是因?yàn)榈蜏乜蓺⒕甠_____．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          通過分析可知，在冷藏的條件下，水果的保鮮時(shí)間長(zhǎng)，主要是因?yàn)榈蜏匾种莆⑸锏纳L(zhǎng)、繁殖，不是低溫可殺菌．因此題干的說法不正確．
          故答案為：×．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是                               (    )
          A．抑制微生物在食品內(nèi)的生長(zhǎng)和繁殖B．把食品內(nèi)的細(xì)菌都?xì)⑺?/td>
          C．把食品內(nèi)的真菌都?xì)⑺?/td>D．減少食品中水份的含量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          大量的細(xì)菌可以使食品迅速腐敗，但用鹽臘制的咸魚可以保存很長(zhǎng)時(shí)間，這主要是因?yàn)橛名}搭液除去鮮魚中的（　�。�
          A．水分B．有機(jī)物C．無機(jī)物D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于利用細(xì)菌凈化污水的原理說法錯(cuò)誤的是（　　）
          A．污水中的有機(jī)物可以作為細(xì)菌的食物
          B．污水中的無機(jī)物可以被細(xì)菌分解成有機(jī)物
          C．無氧環(huán)境下，一些桿菌和甲烷菌可以通過發(fā)酵分解污水中的有機(jī)物，起凈化污水的作用
          D．有氧條件下，一些細(xì)菌可以把污水中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，使污水的到凈化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          易腐食品應(yīng)該進(jìn)行低溫保藏，以防食品腐敗變質(zhì)，已腐敗的食物一律不能食用．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          細(xì)菌和植物細(xì)胞比較，最大的區(qū)別是，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有______．被稱為______（有核生物，無核生物、原核生物）．同時(shí)也沒有______，不能像植物一樣進(jìn)行______，制造有機(jī)物．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          微生物在生物圈中的作用不包括（　�。�
          A．促進(jìn)生物圈的水循環(huán)
          B．促迸生物圈的碳循環(huán)
          C．促進(jìn)生物圈的氮循環(huán)
          D．分解生物尸體和糞便，扮演著“清潔工”的角色
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是
          A．釀米酒——發(fā)酵技術(shù)
          B．金橘樹上長(zhǎng)柚子——組織培養(yǎng)技術(shù)．
          C．“多莉”羊的誕生——克隆技術(shù)
          D．培養(yǎng)抗蟲抗倒伏的小麥一轉(zhuǎn)基因技術(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷氖称分�，通過發(fā)酵技術(shù)獲得的是
          ①面包  ②純凈水  ③腐乳  ④鮮果汁 ⑤醬油   ⑥酸奶
          A．①②③⑤B．①③⑤⑥C．⑤②③⑥D．①③④⑥
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案