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          生態(tài)系統(tǒng)是指______________________________________。消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間的關(guān)系，主要是_____與 ________的關(guān)系，這樣就形成了_________。在生態(tài)系統(tǒng)中，________和________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體；吃；被吃；食物鏈；物質(zhì)；能量 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?南京）如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）標(biāo)號(hào)③所代表的生理過(guò)程是
          呼吸作用
          呼吸作用
          ．
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物屬于生物成分的
          次級(jí)消費(fèi)
          次級(jí)消費(fèi)
          者．
          （3）對(duì)圖中生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述不正確的是
          D
          D
          ．
          A．能量流動(dòng)一般從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始
          B．能量流動(dòng)從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)開(kāi)始，沿食物鏈逐級(jí)遞減向后傳遞
          C．在圖中所示的食物鏈中，C獲得的能量最少
          D．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)是兩個(gè)獨(dú)立的過(guò)程
          （4）“低碳生活”是指生活中盡量減少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保護(hù)人類(lèi)生存環(huán)境的生活方式．請(qǐng)至少寫(xiě)出一條倡導(dǎo)低碳生活方式的建議
          使用清潔能源、減少排放、植樹(shù)造林等
          使用清潔能源、減少排放、植樹(shù)造林等
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?蘭州） 某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答：
          （1）圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
          生產(chǎn)
          生產(chǎn)
          者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的
          消費(fèi)
          消費(fèi)
          者．
          （2）生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著能量
          流動(dòng)
          流動(dòng)
          和物質(zhì)
          循環(huán)
          循環(huán)
          ．該生態(tài)系統(tǒng)中，兔子的生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來(lái)源于
          太陽(yáng)能
          太陽(yáng)能
          ．
          （3）圖中①是
          分解
          分解
          者，主要指營(yíng)腐生生活的
          細(xì)菌
          細(xì)菌
          和
          真菌
          真菌
          ．
          （4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)比較
          弱
          弱
          （填“弱”或“強(qiáng)”）．
          （5）如果該環(huán)境中兔數(shù)量大量減少，在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì)
          增多
          增多
          （填“減少”或“增多”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?蘭州）某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答：
          （1）圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
          生產(chǎn)
          生產(chǎn)
          者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的
          消費(fèi)
          消費(fèi)
          者．
          （2）生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著能量
          流動(dòng)
          流動(dòng)
          和物質(zhì)
          循環(huán)
          循環(huán)
          ．該生態(tài)系統(tǒng)中，兔的生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來(lái)源于
          太陽(yáng)能
          太陽(yáng)能
          ．
          （3）圖中①是
          分解
          分解
          者，主要是指營(yíng)腐生生活的
          細(xì)菌
          細(xì)菌
          和
          真菌
          真菌
          ．
          （4）如果該環(huán)境中兔的數(shù)量大量減少，在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì)
          增多
          增多
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2002年新版初中綜合素質(zhì)練測(cè)考
				題型：022
			
          

						
          

          生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指________，消費(fèi)主要是指________，分解者主要是指________和________。而非生物部分包括________、________、________等。
          

			
          

			
          
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