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          如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．為了探究鼠婦喜歡吃什么樣的食物，某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：
          ①利用一個(gè)較大的玻璃槽器具，放入適量干濕適當(dāng)、適合鼠婦生存的土壤．
          ②捕捉20只正常的鼠婦置于玻璃槽內(nèi)，將上述實(shí)驗(yàn)裝置放于適宜鼠婦生活的環(huán)境中，進(jìn)行饑餓處理1～2天．
          ③取兩個(gè)大小、形狀相同的小培養(yǎng)皿，培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量碾成粉末狀的白糖和饅頭，擺放到玻璃槽內(nèi)．
          ④5天后，稱量培養(yǎng)皿中剩余食物的質(zhì)量并記錄，比較哪種食物減少的最多．
          分析實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
          （1）你認(rèn)為生物興趣小組做出的假設(shè)是：
           
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)中選用20只螞蟻，而不是2只，目的是
           
          ．
          （3）步驟③除白糖和饅頭外，其他條件都應(yīng)相同，目的是控制
           
          變量．
          （4）3天后稱量培養(yǎng)皿中剩余食物的質(zhì)量，若白糖減少的最多，則說明鼠婦喜歡吃
           
          ．
          （5）做完實(shí)驗(yàn)后要怎樣處理鼠婦？
           
          ．（填處死或放回自然環(huán)境）
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          蜂巢中蜜蜂的數(shù)量可達(dá)幾千只，蜂王負(fù)責(zé)產(chǎn)卵，雄蜂交配，工蜂采蜜，這些行為從發(fā)生看是（　�。┬袨椋瑥墓δ苌峡词牵ā　。┬袨椋�
          
                
          A、先天性、社（群）會(huì)B、學(xué)習(xí)、社（群）會(huì)C、節(jié)律、學(xué)習(xí)D、先天性、節(jié)律
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列各種現(xiàn)象中，屬于動(dòng)物間“通訊”的是（　�。�
          
                
          A、烏賊遇到敵害釋放墨汁B、螞蟻根據(jù)同伴留下的氣味找到食物C、警犬通過嗅覺找到藏匿的罪犯D、鹿看到老虎迅速逃避
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          將蝗蟲的觸角除去，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
          
                
          A、無(wú)法判斷運(yùn)動(dòng)方向B、無(wú)法呼吸新鮮空氣，窒息而死C、無(wú)法判斷糖和木屑D、爬行時(shí)搖搖晃晃，身體不平衡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          螞蟻的通訊是依靠
           
          螞蟻是利用了嗅覺，嗅覺感受器分布在觸角上，此外螞蟻也會(huì)利用
           
          相互溝通．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          探究性實(shí)驗(yàn)：螞蟻的食性
          （1）提出問題：螞蟻喜歡吃什么樣的食物呢？是甜的還是咸的呢？
          （2）做出假設(shè)：
           
          ．
          （3）設(shè)計(jì)并實(shí)施設(shè)計(jì)方案：在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許
           
          和少許
           
          ，把螞蟻放在培養(yǎng)皿中，仔細(xì)觀察螞蟻的行動(dòng)，重復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn)．
          （4）螞蟻在培養(yǎng)皿中都能聚集在
           
          的一側(cè)．
          （5）得出結(jié)論：
           
          ．
          （6）表達(dá)與交流．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是某同學(xué)探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
          材料用具：劈開的竹筒一截（長(zhǎng)15cm）、一只螞蟻、濃糖水一杯、清水一杯、放大鏡一個(gè)、滴管兩支
          實(shí)驗(yàn)步驟：
          ①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間．（如圖）
          ②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為．
          請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：
          （1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是
           
          ．
          （2）本實(shí)驗(yàn)的變量是
           
          ．
          （3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析：
          預(yù)測(cè)一：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，則
           
          ．
          預(yù)測(cè)二：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明
           
          ．
          （4）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          中藥蟾酥來自（　　）
          
                
          A、青蛙的毒腺B、蟾蜍的毒腺C、大鯢的毒腺D、蠑螈的毒腺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列環(huán)境中最容易滋生細(xì)菌和真菌的是（　�。�
          
                
          A、潮濕的泥土B、干燥的沙土C、干凈的衣服D、潮濕的食品
          

			
          

			
          
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