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        1. 張新同學(xué)在學(xué)習(xí)了光合作用后,他在同一棵樹上,早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的葉片A.B.C.將葉片脫水后,稱其干重,結(jié)果應(yīng)該是:
          A.a>b>C.   B.b>C.>a     C.C.>b>a     D.a>C.>b
          C.

          試題分析: 綠色植物的光合作用只在白天進(jìn)行,呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行,白天光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用。早晨摘取葉片a經(jīng)過一晚上的植物呼吸作用,分解的有機(jī)物最多,光合作用的時(shí)間最短,積累的有機(jī)物最少,其重量最輕;傍晚摘取葉片C.經(jīng)過一天的植物光合作用,時(shí)間最長(zhǎng),積累的有機(jī)物最多,其重量最重。植物積累的有機(jī)物等于光合作用制造的有機(jī)物減去呼吸作用消耗的有機(jī)物。
          考點(diǎn): 綠葉在光下制造有機(jī)物。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          某同學(xué)在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          ①將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜
          ②用不透光紙片將葉片的A處從上下兩面遮蓋,B處暴露在陽光下(如圖)
          ③光照幾小時(shí)后摘下葉片       ④將葉片水浴加熱,葉綠素溶解后取出漂洗
          ⑤向葉片滴加碘液             ⑥沖洗碘液觀察現(xiàn)象

          請(qǐng)回答下列問題。(5分)
          (1)步驟②的操作目的是             。
          (2)步驟④中,水浴加熱,溶解葉綠素時(shí)選用圖二中的          裝置(填a或b)。
          (3)滴加碘液后稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片    處變藍(lán)(填A(yù)或B),原因是                             。
          (4)綠色植物的光合作用,有助于維持生物圈中二氧化碳和        的平衡。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          光合作用的公式是:二氧化碳 + 有機(jī)物水 + 氧氣。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          綠色植物的葉片細(xì)胞中,進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是①,它能將葉綠素等色素吸收的②轉(zhuǎn)變成③儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。上述①②③分別表示(  )。
          A.線粒體、光能、化學(xué)能B.葉綠體、化學(xué)能、光能
          C.細(xì)胞核、化學(xué)能、光能D.葉綠體、光能、化學(xué)能

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          請(qǐng)你來比較12分

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          光合作用和呼吸作用是相互依存的,沒有光合作用,生物將無法生存。下列敘述正確的是(   )
          A.呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)來源和能量來源。
          B.綠色植物通過呼吸作用,維持了生物圈中的碳——氧平衡。
          C.光合作用的原料之一水,它由根吸收,通過韌皮部的篩管運(yùn)輸?shù)饺~綠體中。
          D.植物進(jìn)行光合作用的時(shí)候,原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來的。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在城市的秋季,位于路燈旁的樹葉與遠(yuǎn)離路燈的樹葉相比,不同之處是(  )
          A.先變黃B.稍晚變黃C.同時(shí)變黃D.不變黃

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

          (1)表皮     
          A.進(jìn)行光合作用
          (2)氣孔
          B.輸導(dǎo)作用
          (3)葉肉
          C.氣體進(jìn)出的門戶
          (4)葉脈
          D.保護(hù)作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,在驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果以前要用酒精脫去葉綠素,目的是( )。
          A.避免葉子繼續(xù)進(jìn)行光合作用,干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果
          B.避免葉綠素顏色干擾,以使結(jié)果不明顯
          C.增加葉片內(nèi)淀粉的含量
          D.減少葉片內(nèi)淀粉的含量

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