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        1. 若把銀邊天竺葵的葉片經(jīng)過(guò)光照后,脫去葉綠素再滴上碘液,發(fā)現(xiàn)整個(gè)葉片

          [  ]

          A.

          邊緣不變藍(lán),其他部位變藍(lán)

          B.

          變藍(lán)

          C.

          邊緣變藍(lán),其他部位不變藍(lán)

          D.

          不變藍(lán)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

          “全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為”是今年中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日的主題。合理健康的飲食習(xí)慣有利于提高生命質(zhì)量,營(yíng)養(yǎng)師提供了“膳食寶塔”中種類(lèi)食物的攝入量(下表所示),請(qǐng)分析回答:

          (1)某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血,原因可能是對(duì)第________層食物攝入量不足。

          (2)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),它主要從第________層食物中獲得;人體攝入的蛋白質(zhì)在________內(nèi)初步消化,然后在________內(nèi)最終分解為氨基酸從而被吸收。

          (3)谷類(lèi)食物主要為我們提供________類(lèi)物質(zhì),這類(lèi)物質(zhì)被消化吸收后需________次經(jīng)過(guò)心臟到達(dá)組織細(xì)胞,在氧氣的作用下分解,為生命活動(dòng)提供________。

          (4)中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,每天保持合理營(yíng)養(yǎng)格外重要,你認(rèn)為該怎樣做到健康飲食?________。

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          科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)其中有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒,下列哪項(xiàng)可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)?

          [  ]

          A.

          有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

          B.

          呈球形

          C.

          呈綠色

          D.

          體積微小

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          科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          關(guān)于科學(xué)家哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的實(shí)驗(yàn),敘述不正確的是

          [  ]

          A.

          哈維用結(jié)扎和剖切血管放血的實(shí)驗(yàn)方法研究血液流動(dòng)方向

          B.

          哈維的實(shí)驗(yàn)證明了人體心臟能推動(dòng)血液在全身循環(huán)

          C.

          哈維是生物學(xué)研究中較早運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法的科學(xué)家

          D.

          哈維、林奈及達(dá)爾文運(yùn)用的研究方法一樣

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          科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          你不會(huì)到哪種環(huán)境中捕捉鼠婦?

          [  ]

          A.

          草坪的石頭堆里

          B.

          庭院的菊花盆下

          C.

          墻角的草叢中

          D.

          學(xué)校的籃球場(chǎng)上

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          科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          如下圖,證明“在有光條件下,氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)”和“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”的對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置分別是

          [  ]

          A.

          甲與乙、甲與丁

          B.

          甲與丙、甲與乙

          C.

          甲與丁、乙與丙

          D.

          甲與乙、乙與丙

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          科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是

          [  ]

          A.

          只在白天

          B.

          白天和黑夜

          C.

          只在光下

          D.

          只在黑夜

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          科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          植物體吸收的水分,絕大部分用于

          [  ]

          A.

          光合作用

          B.

          呼吸作用

          C.

          蒸騰作用

          D.

          生長(zhǎng)發(fā)育

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          科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          下列四粒玉米種子的不同部位受到了損傷(陰影部位),在條件適宜的情況下,一定不會(huì)萌發(fā)的是

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

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