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          光合作用的場(chǎng)所是（   ）。呼吸作用的場(chǎng)所是（   ）。
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2007?徐州）光是植物進(jìn)行光合作用的能量來(lái)源，光照強(qiáng)度影響著植物的光合作用強(qiáng)度．如圖是棉花葉片光合作用中的變化，夏季中午光照最強(qiáng)；但這時(shí)植物的大部分氣孔由于保護(hù)性反應(yīng)而關(guān)閉．根據(jù)該圖，試回答下列問(wèn)題：
          （1）植物光合作用的場(chǎng)所是
          葉綠體
          葉綠體
          ．
          （2）中午12時(shí)左右，光合作用強(qiáng)度反而較低（對(duì)應(yīng)于C點(diǎn)左右），原因是葉片的氣孔關(guān)閉，影響了
          植物對(duì)二氧化碳的吸收
          植物對(duì)二氧化碳的吸收
          ．
          （3）曲線的DE段表示光合作用強(qiáng)度逐漸減弱，原因是D點(diǎn)以后
          光照強(qiáng)度降低
          光照強(qiáng)度降低
          ．
          （4）根據(jù)以上分析，如果冬季在塑料大棚里進(jìn)行蔬菜生產(chǎn)，為了增加產(chǎn)量，可以采取的措施有：
          ①
          延長(zhǎng)光照時(shí)間
          延長(zhǎng)光照時(shí)間
          ②
          適當(dāng)增加二氧化碳的濃度
          適當(dāng)增加二氧化碳的濃度
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題意填空：
          （1）（此題請(qǐng)?zhí)顚?xiě)序號(hào)，否則不得分）能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
          2
          2
          ；含有葉綠素、進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是
          3
          3
          ；甜、酸、苦澀等物質(zhì)存在于
          5
          5
          中；含有遺傳物質(zhì)的是
          4
          4
          ．
          （2）由圖可看出，植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比較，多了1
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          、3
          葉綠體
          葉綠體
          和5
          液泡
          液泡
          三部分結(jié)構(gòu)．（此題請(qǐng)?zhí)顚?xiě)結(jié)構(gòu)名稱）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）圖B是
          動(dòng)物
          動(dòng)物
          細(xì)胞，判斷的依據(jù)是B中沒(méi)有①
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          ③
          葉綠體
          葉綠體
           ⑤
          液泡
          液泡
          ．
          （2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是圖中
          2 細(xì)胞膜
          2 細(xì)胞膜
          所示部分．進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所在
          6細(xì)胞質(zhì)
          6細(xì)胞質(zhì)
          ．
          （3）若A取自洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，辛辣物質(zhì)存在于
          5液泡
          5液泡
          中，圖A細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是
          3葉綠體
          3葉綠體
          ．
          （4）對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是
          1細(xì)胞壁
          1細(xì)胞壁
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          請(qǐng)精英家教網(wǎng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作技能和科學(xué)研究方法的問(wèn)題．
          ①為洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片染色，可把一滴碘液滴在
           
          的一側(cè)，在另一側(cè)用吸水紙吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部．
          ②一般情況下，在光學(xué)顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是[
           
          ]
           
          ，該結(jié)構(gòu)有保護(hù)細(xì)胞，并控制物質(zhì)進(jìn)出的功能．植物細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是
           
          ，能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是
           
          ．與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
           
          ]
           
          ．與洋蔥表皮細(xì)胞相比較，口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[
           
          ]
           
          和[
           
          ]
           
          ．
          ③要了解校園里生物的種類，應(yīng)采用
           
          法；要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處，應(yīng)采用
           
          法；要了解魚(yú)的尾鰭在游泳中的作用，如果單憑觀察難以得出結(jié)論，可采用
           
          法．
          A、調(diào)查法；B、觀察法；C、實(shí)驗(yàn)法；D、測(cè)量法．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
          （1）圖中屬于植物細(xì)胞的是
           
          ，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是
           
          ．動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的主要區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞中無(wú)[
           
          ]
           
          、[
           
          ]
           
          和[
           
          ]
           
          ．
          （2）圖一中B是
           
          它能不斷流動(dòng)促進(jìn)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換結(jié)構(gòu)．C是
           
          ，內(nèi)含
           
          物質(zhì)．
          （3）切番茄流出的紅汁水是_細(xì)胞液_，主要來(lái)自結(jié)構(gòu)[5]
           
          ．
          （4）為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是
           
          ．光合作用的場(chǎng)所是
           
          ．
          （5）圖二中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[2]
           
          ．
          

			
          

			
          
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