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        1. 如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
          (1)圖B是
          動(dòng)物
          動(dòng)物
          細(xì)胞,判斷的依據(jù)是B中沒(méi)有①
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          葉綠體
          葉綠體
           ⑤
          液泡
          液泡

          (2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是圖中
          2 細(xì)胞膜
          2 細(xì)胞膜
          所示部分.進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所在
          6細(xì)胞質(zhì)
          6細(xì)胞質(zhì)

          (3)若A取自洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,辛辣物質(zhì)存在于
          5液泡
          5液泡
          中,圖A細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是
          3葉綠體
          3葉綠體

          (4)對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是
          1細(xì)胞壁
          1細(xì)胞壁
          分析:此題是一個(gè)識(shí)圖填空題,涉及動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能,其中①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③葉綠體,④細(xì)胞核,⑤液泡,⑥細(xì)胞質(zhì).
          解答:解:(1)動(dòng)植物細(xì)胞有相同點(diǎn)和不同點(diǎn),相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體,不同點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.由于動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.因此圖B是動(dòng)物細(xì)胞.
          (2)緊貼細(xì)胞壁的是細(xì)胞膜即圖中的細(xì)胞膜,它在普通光學(xué)顯微鏡下是看不見(jiàn)的,具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所.
          (3)細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),液泡中含有含有帶甜味、酸味的細(xì)胞液;葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
          (4)細(xì)胞壁在細(xì)胞的最外面,對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用.
          故答案為:
          (1)動(dòng)物;細(xì)胞壁;葉綠體;液泡
          (2)2 細(xì)胞膜;6細(xì)胞質(zhì) 
          (3)5液泡;3葉綠體
          (4)1細(xì)胞壁
          點(diǎn)評(píng):識(shí)圖填空題是生物考試中的重點(diǎn)題型,平時(shí)要注意練習(xí)識(shí)圖、繪圖并能準(zhǔn)確標(biāo)出各結(jié)構(gòu)名稱及其具有的功能.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2011?南通)如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)表示植物細(xì)胞的是圖
          (填“甲”或“乙”).
          (2)動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.圖中[B]的結(jié)構(gòu)名稱是
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)
          ;[C]的結(jié)構(gòu)名稱是
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          ;控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出,具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的[D]
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜

          (3)圖甲中,位于細(xì)胞的最外面,起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是[E]
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          ,含細(xì)胞液的水泡似的結(jié)構(gòu)是[A]
          液泡
          液泡

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2013?云南)如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:(示例:[⑥]【細(xì)胞質(zhì)】)

          (1)圖
          (填“甲“或“乙“)表示的是動(dòng)物細(xì)胞.
          (2)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[
          ]
          液泡
          液泡

          (3)圖中結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和
          控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞(進(jìn)行物質(zhì)交換)
          控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞(進(jìn)行物質(zhì)交換)
          的功能.
          (4)圖甲所示細(xì)胞特有的,能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[
          ]
          葉綠體
          葉綠體

          (5)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān),細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的
          組織
          組織

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
          (1)在此細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.
          (2)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜

          (3)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因?yàn)?!--BA-->
          液泡
          液泡
          內(nèi)含有糖分.
          (4)從圖中可以看出,植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別有
          (任選兩處填寫(xiě)).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)回答:
          (1)A圖表示
          動(dòng)物
          動(dòng)物
          細(xì)胞分裂的過(guò)程,B圖表示
          植物
          植物
          細(xì)胞分裂的過(guò)程.
          (2)A、B兩圖表示的細(xì)胞分裂過(guò)程中的相同點(diǎn)都是
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          先一分為二.
          (3)B圖細(xì)胞分裂的順序是:
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          先一分為二,然后
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)
          一分為二,最后在兩細(xì)胞核中央形成新的
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁

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