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        1. 下列有關(guān)魚類生活特征的敘述,不正確的是:
          A.體表有黏液減少水的阻力
          B.鯽魚在水中不停而有節(jié)奏地用口吞水,其作用是進(jìn)行呼吸
          C.鯽魚游泳時(shí)的動(dòng)力來自于胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)
          D.鯽魚游泳時(shí)的動(dòng)力來自于軀干部和尾部的擺動(dòng)
          C

          試題分析:。魚與水中生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)①身體流線型,體表覆蓋鱗片,有保護(hù)作用,且其能分泌黏液,有利于減少游泳時(shí)與水的摩擦力。能減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力;②軀干和尾部的擺動(dòng)能產(chǎn)生前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力;③背鰭、胸鰭、腹鰭協(xié)調(diào),保持身體平衡。尾鰭保持前進(jìn)的方向;④用鰓呼吸,體溫不恒定;⑤側(cè)線感知水流和測(cè)定方向;C.鯽魚游泳時(shí)的動(dòng)力來自于胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)錯(cuò)誤。
          考點(diǎn): 魚與水中生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          魚不停地吞水,再?gòu)啮w蓋后緣排出。從鰓蓋后緣流出的水              (    )
          A.氧和二氧化碳的成分沒有變化
          B.氧的含量增加,二氧化碳的含量減少
          C.二氧化碳的含量增加,氧的含量減少
          D.氧和二氧化碳的成分都減少

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          魚類的身體表面被有魚鱗,而泥鰍沒有,所以泥鰍不屬于魚類。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖是鯽魚部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(共12分,每空2分)

          (1)鯽魚在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在_________。
          (2)魚的呼吸器官是         ,其主要成分是 ]        ,其內(nèi)布滿             ,因此呈        色,它是進(jìn)行          的地方。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          魚類的呼吸器官是(    )
          A.口B.鰓C.肺D.皮膚

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在魚類養(yǎng)殖中,我國(guó)有優(yōu)良的淡水魚品種,著名的“四大家魚”就是其中之一,它們是
          A.草魚、鯉魚、鯽魚、青魚B.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
          C.鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚D.鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          魚能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的:一是能靠    來獲取食物和防御敵害,二是能夠在水中    。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          河蚌的貝殼是由何種結(jié)構(gòu)分泌形成的(        )
          A.斧足的分泌物形成的B.柔軟身體產(chǎn)生的分泌物形成的
          C.外套膜形成的D.外套膜的分泌物形成的

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          隨著生活水平的提高,人們?cè)谶x擇食用魚時(shí),往往選擇比鯉魚味美可口的草魚等“四大家魚”。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)找出全是“四大家魚”的選項(xiàng)(   )
          A.草魚、鯉魚、鯽魚、青魚B.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
          C.鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚D.鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚

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          同步練習(xí)冊(cè)答案