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          【題目】下表為某同學(xué)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)的部分操作，他探究的環(huán)境條件是（ ）
          罐頭瓶
          實(shí)驗(yàn)材料
          處理
          環(huán)境
          ①
          浸水的棉花+干燥的玉米種子
          擰緊瓶蓋
          室溫
          ②
          干燥的棉花+干燥的玉米種子
          擰緊瓶蓋
          室溫
          A．溫度 B．空氣 C．水分 D．陽(yáng)光
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，所設(shè)的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組只能存在一個(gè)變量，其余條件應(yīng)完全相同且有利于種子的萌發(fā)．①瓶?jī)?nèi)的玉米種子能得到適量的水，②瓶?jī)?nèi)的玉米種子得不到水；因此，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的變量是水，該探究實(shí)驗(yàn)是探究種子萌發(fā)是否需要水．A、B、D三項(xiàng)不符合題意，C項(xiàng)符合題意．
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一棵桑樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為( )。
          A. 細(xì)胞→個(gè)體 B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
          C. 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 D. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】顯微鏡的發(fā)明大大開拓了人類的視野，人們看到了原先肉眼看不到的世界．

          （1）如圖是從載物臺(tái)反面看到的遮光器，①②③④⑤表示從小到大的光圈，在光線較弱時(shí)對(duì)光，應(yīng)選擇的光圈是（填編號(hào)）；
          （2）要觀察“上”字裝片，正確完成了對(duì)光、膠片兩個(gè)步驟后，用低倍鏡尋找物象時(shí)，向后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒上升到最高點(diǎn)，還是沒有找到物象，接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是（填編號(hào)）．
          A.前后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，繼續(xù)尋找物象
          B.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡繼續(xù)尋找物象
          C.眼睛看著物鏡，向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒降至最低
          D.左眼看著目鏡，向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降，繼續(xù)尋找物象．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是家兔和貓的牙齒結(jié)構(gòu)對(duì)比示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后，回答： 
          （1）填寫圖中下列標(biāo)號(hào)的名稱：①___________ ②_________③___________
          （2）_____圖是家兔的牙齒。因?yàn)榧彝玫难例X只有______________，沒有________這是與它吃_____________________的習(xí)性相適應(yīng)的；________圖是貓的牙齒，因?yàn)樨埖?/span>___________尖銳鋒利，適于撕裂食物，這是與它吃__________的習(xí)性相適應(yīng)的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家根據(jù)始祖鳥化石得出鳥類是由爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的結(jié)論，運(yùn)用的研究方法是（ ）
          A．調(diào)查  B．比較   C．推測(cè)   D．分類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是日常生活中常見的五種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
           
          （1）從分類角度看，屬于脊椎動(dòng)物的有_________。（填寫字母代號(hào)）
          （2）從生殖和發(fā)育類型看，E的特點(diǎn)是______________。
          （3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是_________________。
          （4）可以用來(lái)檢測(cè)空氣質(zhì)量的植物是_____________ 。（用字母表示）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，A.、B.、C.是不同類型的花，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
          （1）根據(jù)花蕊的情況看，A.是______花，B.是______花，C.是______花，判斷依據(jù)是_____________________________________________________________。
          （2）能夠產(chǎn)生花粉的花是______（填字母），能夠結(jié)果實(shí)的花是______（填字母）。
          （3）無(wú)論什么情況下，都不會(huì)結(jié)果實(shí)的花是______（填字母）。
          （4）如果在同一株植物體上生有A.花和B.花，則該植物就可以稱為______________植物。
          （5）如圖所示，A.、B.花間的傳粉方式為___________。C.花的傳粉方式為___________。
          （6）異花傳粉往往需要借助____________和____________進(jìn)行傳粉。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列選項(xiàng)中屬于生物的是（ ）。
          A．生物標(biāo)本 B．禽流感病毒 C．機(jī)器人 D．枯葉
          

			
          

			
          
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