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        1. 【題目】探究動(dòng)物的繞道取食,下列幾組動(dòng)物中“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)最多的是( 。

          A. 蚯蚓、蝸牛 B. 蟹、蛙 C. 蛇、龜 D. 貓、狗

          【答案】A

          【解析】動(dòng)物的繞道取食行為屬于學(xué)習(xí)行為,并且一般來說,動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜反之,動(dòng)物越低等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單,學(xué)習(xí)行為就越簡單,嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)就越多。

          蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物,蝸牛是軟體動(dòng)物,蟹是節(jié)肢動(dòng)物,蛙是兩棲動(dòng)物,蛇和龜都是爬行動(dòng)物,貓和狗都屬于比較高等的哺乳動(dòng)物。其中蚯蚓和蝸牛是比較低等的動(dòng)物,所以嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最多。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示生物是蘑菇,它生活在比較陰濕的環(huán)境中,扎“根”在土壤中,但它卻不是植物,原因它的細(xì)胞中沒有(  )

          A.細(xì)胞壁

          B.細(xì)胞核

          C.細(xì)胞膜

          D.葉綠體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化歷程的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

          A. 個(gè)體由小到大 B. 由低等到高等 C. 由水生到陸生 D. 由簡單到復(fù)雜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】病人不能正常進(jìn)食時(shí),往往需要點(diǎn)滴葡萄糖液,這是因?yàn)?  )
          A.葡萄糖能為人體提供能量
          B.葡萄糖能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
          C.葡萄糖能直接消滅病原體
          D.葡萄糖能預(yù)防壞血病

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人血涂片在顯微鏡下的視野,下列相關(guān)敘述不正確的是

          A.做親子鑒定用到的血細(xì)胞是①和③

          B.當(dāng)人體患急性炎癥時(shí),的數(shù)量將顯著增加

          C.圖中有止血和加速凝血的作用

          D.圖中中的數(shù)量太少會(huì)出現(xiàn)貧血的癥狀

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是

          A.甲是腎臟,是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器宮

          B.甲的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位

          C.乙是輸尿管,具有重吸收功能

          D.丙是調(diào)節(jié)人體無機(jī)鹽和水平衡的重要器官

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“海帶排骨湯”和“紫菜蛋花湯”是人們喜愛的兩種湯類食品,海帶和紫菜都屬于( )
          A.藻類髓物
          B.苔蘚植物
          C.蕨類植物
          D.種子植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生長在同一塊田里的水稻和稗草之間的關(guān)系是( )
          A.互助
          B.競(jìng)爭(zhēng)
          C.捕食
          D.共生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在下列分類等級(jí)中,生物的共同特征最多的是( 。

          A. B. C. D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案