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        1. 下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實驗。

          編號

          實驗裝置設(shè)計

          實驗過程

          實驗現(xiàn)象

          1

            在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水

          將培養(yǎng)皿放在櫥柜中

          5天后大豆種子萌發(fā)了

          2

            在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水

          將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中

          5天后大豆種子沒有萌發(fā)

          根據(jù)此項探究實驗進(jìn)行分析。

           (1)這個探究實驗設(shè)計的變量是_________,起對照作用的實驗是_________(填寫裝置編號)。

           (2)通過實驗現(xiàn)象分析,這個探究實驗的結(jié)論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。

           (3)通過這個實驗,說明說生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 (     )

          A.環(huán)境會影響生物的生活       B.生物的生活會適應(yīng)環(huán)境

          C.環(huán)境與生物的生活無關(guān)       D.環(huán)境與生物的生活相互影響

           

          (1)溫度   2   (2)種子萌發(fā)需要適宜的溫度,一定的水分和充足的空氣。(3)A

          解析:略

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實驗.
          編號 實驗裝置設(shè)計 實驗過程 實驗現(xiàn)象
          1   在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水 將培養(yǎng)皿放在櫥柜中 5天后大豆種子萌發(fā)了
          2   在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水 將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中 5天后大豆種子沒有萌發(fā)根據(jù)此項探究實驗進(jìn)行分析.
          (1)這個探究實驗設(shè)計的變量是
          溫度
          溫度
          ,起對照作用的實驗是
          1
          1
          (填寫裝置編號).
          (2)通過實驗現(xiàn)象分析,這個探究實驗的結(jié)論是
          種子萌發(fā)需要適宜的溫度
          種子萌發(fā)需要適宜的溫度
          ;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有
          一定的水分和充足的空氣
          一定的水分和充足的空氣

          (3)通過這個實驗,說明說生物與環(huán)境之間的關(guān)系是
          A
          A

          A.環(huán)境會影響生物的生活         B.生物的生活會適應(yīng)環(huán)境
          C.環(huán)境與生物的生活無關(guān)         D.環(huán)境與生物的生活相互影響.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實驗。
          編號
          實驗裝置設(shè)計
          實驗過程
          實驗現(xiàn)象
          1
            在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
          將培養(yǎng)皿放在櫥柜中
          5天后大豆種子萌發(fā)了
          2
            在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
          將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中
          5天后大豆種子沒有萌發(fā)
          根據(jù)此項探究實驗進(jìn)行分析。
          (1)這個探究實驗設(shè)計的變量是_________,起對照作用的實驗是_________(填寫裝置編號)。
          (2)通過實驗現(xiàn)象分析,這個探究實驗的結(jié)論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。
          (3)通過這個實驗,說明說生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 (     )
          A.環(huán)境會影響生物的生活       B.生物的生活會適應(yīng)環(huán)境
          C.環(huán)境與生物的生活無關(guān)       D.環(huán)境與生物的生活相互影響

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年天津市寶坻區(qū)何仉中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:探究題

          下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實驗。

          編號
          實驗裝置設(shè)計
          實驗過程
          實驗現(xiàn)象
          1
            在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
          將培養(yǎng)皿放在櫥柜中
          5天后大豆種子萌發(fā)了
          2
            在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
          將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中
          5天后大豆種子沒有萌發(fā)
          根據(jù)此項探究實驗進(jìn)行分析。
          (1)這個探究實驗設(shè)計的變量是_________,起對照作用的實驗是_________(填寫裝置編號)。
          (2)通過實驗現(xiàn)象分析,這個探究實驗的結(jié)論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。
          (3)通過這個實驗,說明說生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 (     )
          A.環(huán)境會影響生物的生活       B.生物的生活會適應(yīng)環(huán)境
          C.環(huán)境與生物的生活無關(guān)       D.環(huán)境與生物的生活相互影響

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          科目:初中生物 來源:2014屆天津市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:探究題

          下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實驗。

          編號

          實驗裝置設(shè)計

          實驗過程

          實驗現(xiàn)象

          1

            在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水

          將培養(yǎng)皿放在櫥柜中

          5天后大豆種子萌發(fā)了

          2

            在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水

          將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中

          5天后大豆種子沒有萌發(fā)

          根據(jù)此項探究實驗進(jìn)行分析。

           (1)這個探究實驗設(shè)計的變量是_________,起對照作用的實驗是_________(填寫裝置編號)。

           (2)通過實驗現(xiàn)象分析,這個探究實驗的結(jié)論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。

           (3)通過這個實驗,說明說生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 (     )

          A.環(huán)境會影響生物的生活       B.生物的生活會適應(yīng)環(huán)境

          C.環(huán)境與生物的生活無關(guān)       D.環(huán)境與生物的生活相互影響

           

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