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        1. 下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)。
          編號(hào)
          實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)
          實(shí)驗(yàn)過(guò)程
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          1
            在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
          將培養(yǎng)皿放在櫥柜中
          5天后大豆種子萌發(fā)了
          2
            在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
          將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中
          5天后大豆種子沒(méi)有萌發(fā)
          根據(jù)此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析。
          (1)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是_________,起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn)是_________(填寫裝置編號(hào))。
          (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。
          (3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明說(shuō)生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 (     )
          A.環(huán)境會(huì)影響生物的生活       B.生物的生活會(huì)適應(yīng)環(huán)境
          C.環(huán)境與生物的生活無(wú)關(guān)       D.環(huán)境與生物的生活相互影響
          (1)溫度   2  (2)種子萌發(fā)需要適宜的溫度, 一定的水分和充足的空氣。(3)A解析:
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn).
          編號(hào) 實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          1   在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水 將培養(yǎng)皿放在櫥柜中 5天后大豆種子萌發(fā)了
          2   在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水 將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中 5天后大豆種子沒(méi)有萌發(fā)根據(jù)此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析.
          (1)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是
          溫度
          溫度
          ,起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn)是
          1
          1
          (填寫裝置編號(hào)).
          (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
          種子萌發(fā)需要適宜的溫度
          種子萌發(fā)需要適宜的溫度
          ;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有
          一定的水分和充足的空氣
          一定的水分和充足的空氣

          (3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明說(shuō)生物與環(huán)境之間的關(guān)系是
          A
          A

          A.環(huán)境會(huì)影響生物的生活         B.生物的生活會(huì)適應(yīng)環(huán)境
          C.環(huán)境與生物的生活無(wú)關(guān)         D.環(huán)境與生物的生活相互影響.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)。

          編號(hào)

          實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)

          實(shí)驗(yàn)過(guò)程

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          1

            在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水

          將培養(yǎng)皿放在櫥柜中

          5天后大豆種子萌發(fā)了

          2

            在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水

          將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中

          5天后大豆種子沒(méi)有萌發(fā)

          根據(jù)此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析。

           (1)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是_________,起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn)是_________(填寫裝置編號(hào))。

           (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。

           (3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明說(shuō)生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 (     )

          A.環(huán)境會(huì)影響生物的生活       B.生物的生活會(huì)適應(yīng)環(huán)境

          C.環(huán)境與生物的生活無(wú)關(guān)       D.環(huán)境與生物的生活相互影響

           

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年天津市寶坻區(qū)何仉中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:探究題

          下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)。

          編號(hào)
          實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)
          實(shí)驗(yàn)過(guò)程
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          1
            在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
          將培養(yǎng)皿放在櫥柜中
          5天后大豆種子萌發(fā)了
          2
            在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
          將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中
          5天后大豆種子沒(méi)有萌發(fā)
          根據(jù)此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析。
          (1)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是_________,起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn)是_________(填寫裝置編號(hào))。
          (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。
          (3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明說(shuō)生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 (     )
          A.環(huán)境會(huì)影響生物的生活       B.生物的生活會(huì)適應(yīng)環(huán)境
          C.環(huán)境與生物的生活無(wú)關(guān)       D.環(huán)境與生物的生活相互影響

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          科目:初中生物 來(lái)源:2014屆天津市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:探究題

          下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)。

          編號(hào)

          實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)

          實(shí)驗(yàn)過(guò)程

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          1

            在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水

          將培養(yǎng)皿放在櫥柜中

          5天后大豆種子萌發(fā)了

          2

            在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水

          將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中

          5天后大豆種子沒(méi)有萌發(fā)

          根據(jù)此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析。

           (1)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是_________,起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn)是_________(填寫裝置編號(hào))。

           (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。

           (3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明說(shuō)生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 (     )

          A.環(huán)境會(huì)影響生物的生活       B.生物的生活會(huì)適應(yīng)環(huán)境

          C.環(huán)境與生物的生活無(wú)關(guān)       D.環(huán)境與生物的生活相互影響

           

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