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        1. 下圖是植物細胞分化示意圖。請根據(jù)圖回答:
          (1)從圖A到圖C的過程表示_____________。
          (2)從圖A到圖B、D的過程表示_________________。
          (3)圖B、D中,各自細胞的形態(tài)相似,結構和功能相同,說明它們各自是一種_______。其中B屬于_________。
          (4)如果這個過程發(fā)生在葉的形成過程中,B最可能發(fā)育成___________,D最可能發(fā)育成__________。
          (1)細胞分裂
          (2)細胞分化
          (3)組織、保護組織
          (4)表皮、葉肉
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖分別為細胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖,請你運用所學知識分析回答下列問題:

          (1)圖中的①代表細胞的
          分裂
          分裂
          過程,②表示細胞的
          分化
          分化
          過程.
          (2)番茄果肉內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物質,屬于
          營養(yǎng)
          營養(yǎng)
          組織.不同的組織是由左圖中
          (填數(shù)字)所示過程形成的.植物的輸導組織有導管和
          篩管
          篩管
          .植物莖中的形成層、根尖的
          分生區(qū)
          分生區(qū)
          和芽屬于
          分生
          分生
          組織.

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          科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(湖南常德卷)生物(解析版) 題型:選擇題

          下圖表示植物細胞發(fā)生的變化,下列敘述正確的是

          A.過程①表示細胞生長]

          B.過程②襲示細胞分化

          C.過程③表示細腿分裂

          D.過程①→③表示細胞分裂

           

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          下圖表示植物細胞發(fā)生的變化,下列敘述正確的是


          1. A.
            過程①表示細胞生長
          2. B.
            過程②襲示細胞分化
          3. C.
            過程③表示細腿分裂
          4. D.
            過程①→③表示細胞分裂

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖是植物細胞分裂和分化過程示意圖,試據(jù)圖分析回答有關問題:

          (1)在自然界中,一粒小小的種子萌發(fā)的幼苗可以長成一棵參天大樹,主要依靠植物細胞數(shù)目的__________和細胞體積__________,而前者是通過[1]過程__________來實現(xiàn)的。

          (2)圖中[2A、2B、2C、2D]各過程還體現(xiàn)了_______________,結果是形成__________。

          (3)[2]所示的各生理過程完成后,植物體的A細胞群多分布在植物的果實和種子中,稱為__________;C細胞群主要完成保護作用稱為__________,試舉一例如_______________;D細胞群主要完成輸導作用稱為_______________,試舉一例如:_______________。

          (4)動物的細胞經(jīng)過分裂分化也能形成各種不同的組織,試寫出兩種動物組織的名稱:____________________、____________________。

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          科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(湖南常德卷)生物(帶解析) 題型:單選題

          下圖表示植物細胞發(fā)生的變化,下列敘述正確的是

          A.過程①表示細胞生長]
          B.過程②襲示細胞分化
          C.過程③表示細腿分裂
          D.過程①→③表示細胞分裂

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