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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          下圖是植物細胞分裂和分化過程示意圖，試據(jù)圖分析回答有關問題：
            
            
          (1)在自然界中，一粒小小的種子萌發(fā)的幼苗可以長成一棵參天大樹，主要依靠植物細胞數(shù)目的__________和細胞體積__________，而前者是通過[1]過程__________來實現(xiàn)的。
            
          (2)圖中[2A、2B、2C、2D]各過程還體現(xiàn)了_______________，結果是形成__________。
            
          (3)[2]所示的各生理過程完成后，植物體的A細胞群多分布在植物的果實和種子中，稱為__________；C細胞群主要完成保護作用稱為__________，試舉一例如_______________；D細胞群主要完成輸導作用稱為_______________，試舉一例如：_______________。
            
          (4)動物的細胞經過分裂分化也能形成各種不同的組織，試寫出兩種動物組織的名稱：____________________、____________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)增多  增大  細胞的分裂
            
          (2)細胞的分化    各種組織
            
          (3)營養(yǎng)組織  保護組織  葉的表皮(或果皮等)  疏導組織  葉脈(或莖、根中的導管或篩管)
            
          (4)上皮組織  神經組織  肌肉組織  結締組織(答出其中兩種即可)
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?萊蕪）概念圖是一種直觀形象地表達知識結構的方式，它能有效呈現(xiàn)知識關聯(lián)，有利于加深對知識的理解和快速記憶．下圖是植物細胞的相關概念圖，其中ABC表示結構，ab表示功能，①表示過程．
          請回答：
          （1）a表示細胞壁的
          保護和支持
          保護和支持
          功能；A表示
          細胞膜
          細胞膜
          ．
          （2）B中含有的能量轉換器是
          葉綠體
          葉綠體
          和
          線粒體
          線粒體
          ．
          （3）C表示
          細胞核
          細胞核
          ，其內容易被堿性染料染成深色的物質主要由
          蛋白質
          蛋白質
          和
          DNA
          DNA
          組成．
          （4）①表示由細胞形成不同組織的過程，此過程要經歷細胞的生長、分裂和
          分化
          分化
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，請分析回答問題：

          （1）其正確的順序是
          a→c→d→b
          a→c→d→b
          ．
          （2）圖中表示細胞核分裂的是
          c
          c
          ，其變化最明顯的是
          染色體
          染色體
          ，此時它的數(shù)量已經
          加倍
          加倍
          ．
          （3）形成的兩個新細胞的
          染色體
          染色體
          形態(tài)和數(shù)目相同．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          概念圖是一種直觀形象地表達知識結構的方式，它能有效呈現(xiàn)知識關聯(lián)，有利于加深對知識的理解和快速記憶．下圖是植物細胞的相關概念圖，其中ABC表示結構，ab表示功能，①表示過程．請回答：

          （1）a表示細胞壁的
          保護和支持
          保護和支持
          功能；A表示
          細胞膜
          細胞膜
          ．
          （2）B中含有的能量轉換器是
          葉綠體和線粒體
          葉綠體和線粒體
          ．
          （3）①表示由細胞形成不同組織的過程，此過程要經歷細胞的生長、分裂和
          分化
          分化
          ．
          （4）請寫出多細胞植物體的結構層次由微觀到宏觀依次是
          細胞→組織→器官→植物體
          細胞→組織→器官→植物體
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          植物體能夠由小到大，主要依靠細胞的           使細胞數(shù)目增多，其次是依靠細胞的生長使細胞體積增大。在細胞分裂時，細胞核中           的數(shù)量加倍，分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進人兩個新細胞中，這對生物的遺傳的重要意義。下圖表示植物細胞分裂過程中的變化，其正確的變化順序排列為                           
           
          

			
          

			
          
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