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          在保持水土起著重要作用，有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是    (    )
          A．湖泊生態(tài)系統(tǒng)B．濕地生態(tài)系統(tǒng)C．海洋生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：森林生態(tài)系統(tǒng)主要分布在濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)，森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，有綠色水庫(kù)之稱。
          點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答應(yīng)該從各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)和作用方面來(lái)解答。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          用生物學(xué)重要概念填空
          ⑴人類生男與生女的比例是           ；男孩子Y染色體來(lái)自        ；
          ⑵預(yù)防遺傳病的發(fā)生要禁止                  。
          ⑶擁有愉快的心情是我們中學(xué)生              健康的核心。 
          ⑷消化系統(tǒng)由        和         組成。呼吸系統(tǒng)由       和         組成。
          ⑸一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)由____________和             組成。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          為了預(yù)防鳥啄食草籽 ，將留種地用網(wǎng)罩上。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
          A．環(huán)境污染B．缺水干旱C．植被破壞D．食物鏈被破壞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （3分）材料分析題：
          某農(nóng)場(chǎng)收獲的水稻作為人的糧食和牛飼料，飼養(yǎng)的牛供人食用，人和牛的糞便經(jīng)過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植水稻的肥料，據(jù)此回答：
          (1)依據(jù)上述信息寫出其中的一條食物鏈：____________。
          (2)沼氣池中一些桿菌、甲烷菌在無(wú)氧的環(huán)境中通過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，與動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是這些細(xì)菌細(xì)胞___________；從各種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色看，這些桿菌、甲烷菌是該農(nóng)場(chǎng)的_________者。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下面的食物鏈中，能夠成立的是：
          A．陽(yáng)光→草→兔B．山鷹←蛇←田鼠
          C．松子→松鼠→黃鼬D．植物→田鼠→蛇→山鷹
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          工人在車間內(nèi)制造產(chǎn)品，是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。                    （　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)通過(guò)食物鏈會(huì)_________（填“增加”、“減少”或“不變”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某科學(xué)研究小組選取了湖泊中4種不同的生物，并對(duì)其消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行了
          分析，結(jié)果記錄如下：
          生物種類
          		消化道內(nèi)食物組成
          魚（甲）
          		魚（乙）
          小球藻
          		/
          魚（乙）
          		水蚤
          水蚤
          		小球藻
          （1）該湖泊中所有的生物構(gòu)成了一個(gè)      。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看，小球藻屬于        。
          （2）根據(jù)上表提供的信息，寫出相應(yīng)的食物鏈      。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          人類大量捕殺濕地生態(tài)系統(tǒng)中的青蛙、蛇等動(dòng)物，也對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞。這類活動(dòng)首先破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的（  ）
          A．非生物環(huán)境B．生產(chǎn)者
          C．消費(fèi)者D．分解者
          

			
          

			
          
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