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          以下不屬于毛細血管適于物質(zhì)交換的特點的是(　　)
          A．紅細胞呈單行通過
          B．管壁薄，只由一層扁平的上皮細胞構(gòu)成
          C．在人體內(nèi)分布廣、數(shù)量較多
          D．連通最小的動脈與最小的靜脈
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          【解析】毛細血管適于物質(zhì)交換的特點是管壁薄，管腔小，數(shù)量多，分布廣，管內(nèi)血流速度最慢。D項雖屬于毛細血管的特點，但與物質(zhì)交換并無關(guān)系。
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：2013-2014學年中考生物熱點復習專題攻略 專題三 材料分析題（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          在歐洲暴發(fā)的由腸出血性大腸桿菌(EHEC)引起的“毒黃瓜”事件，引起媒體爭相報道。以下摘自報道的語句中，不符合生物學知識的是(　　)
          A．數(shù)百人食用“毒黃瓜”后感染病毒
          B．對這一疾病目前暫無特效療法
          C．“EHEC”是大腸桿菌的一個變種
          D．為防感染不要生吃黃瓜等蔬菜
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第四單元 生物圈中的人（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          人體的泌尿系統(tǒng)中，形成尿液和暫時儲存尿液的器官依次是(　　)
          A．腎臟和輸尿管
          B．腎臟和膀胱
          C．腎小球和尿道
          D．腎小管和膀胱
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第四單元 生物圈中的人（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          人體血液的組成是(　　)
          A．血清和血細胞　　　　B．血漿和血細胞
          C．紅細胞和白細胞  D．紅細胞和血小板
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第四單元 生物圈中的人（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          糖類、蛋白質(zhì)、脂肪在人體內(nèi)共有的生理作用是(　　)
          A．組織更新的基本原料
          B．分解、釋放能量
          C．作為貯能物質(zhì)
          D．調(diào)節(jié)新陳代謝
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第四單元 生物圈中的人（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列有關(guān)人的生殖過程的敘述，錯誤的是(　　)
          A．精子和卵細胞在輸卵管中結(jié)合
          B．胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出
          C．胎兒通過臍帶和乳腺從母體獲得營養(yǎng)
          D．胚胎和胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第五單元 生物圈中的其他生物（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          到南極考察的科學工作者，為了保護環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬廢棄物帶離南極，還必須把人的尿液、糞便等廢棄物帶離南極，這是因為(　　)
          A．人跡罕至，沒有消費者
          B．缺乏必要的治污設施
          C．微生物(分解者)很少
          D．廢物利用或研究需要
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第三單元 生物圈中的綠色植物（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          提高光合作用效率的有效措施是(　　)
          A．高度密植
          B．適當增加二氧化碳濃度
          C．增加氧氣濃度
          D．增加水分
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          西紅柿上市的季節(jié)，要吃到甘甜、滑潤的果肉，要先去果皮，果皮似乎是果實的多余結(jié)構(gòu)．請你通過探究的一般方法，自己設計出探究“果皮的作用”的方案．
          （1）你所提出的問題是：果皮是果肉不可缺少的保護組織嗎？
          （2）你所作出的假設是：______．
          （3）設計實驗
          ①所需材料：完好西紅柿兩個
          ②方法和步驟：
          A、一個柿子______．
          B、另一個柿子______．
          ③觀察現(xiàn)象：______．
          （4）得出結(jié)論：______．
          

			
          

			
          
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