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        1. 觀察下圖回答問題:(共8分)

          (1)下圖為_________示意圖。
          (2)物質(zhì)①為_________ ,②為_________ ,③為_________ ,④為_________。
          (3)該葉片除了能進(jìn)行光合作用外,還能進(jìn)行_________ 、_________ 。
          (4)二氧化碳是光合作用的原料,對植物而言,二氧化碳濃度越大,植物光合作用制造的有機(jī)物就越多;可對人類而言,二氧化碳量過大,會破壞生物圈中_________衡,嚴(yán)重危害人體健康。

          (1)光合作用  (2)二氧化碳  氧氣  有機(jī)物  水  (3)呼吸作用、蒸騰作用  (4)碳—氧

          解析考點:光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用;溫室效應(yīng)和臭氧層破壞造成的影響及其防治;光合作用的概念.
          分析:本題考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用.光合作用的原理.溫室效應(yīng)和臭氧層破壞造成的影響及其防治,光合作用的概念.
          解答:解:圖示綠葉生理作用.(1)綠色植物的光合作用吸收的二氧化碳通過氣孔進(jìn)入葉片,釋放的氧氣通過氣孔進(jìn)入大氣的,需要的水分由根吸收通過根、莖、葉脈的導(dǎo)管進(jìn)入葉片,制造的有機(jī)物則通過葉脈運輸?shù)狡渌鞴伲栽搱D圖示了綠色植物光合作用;(2)光合作用反應(yīng)式為:二氧化碳+水→有機(jī)物+氧氣.由(1)的分析可知:物質(zhì)①為二氧化碳,物質(zhì)②為氧氣,物質(zhì)③為有機(jī)物物質(zhì)④為水;(3)葉片有三大生理作用,蒸騰作用、光合作用和呼吸作用.所以該葉片除了能進(jìn)行光合作用外,還能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用(4)地球上的所有生物在呼吸過程中大多要吸收氧氣和呼出二氧化碳,人們在生產(chǎn)和生活中燃燒各種燃料時也要產(chǎn)生二氧化碳,綠色植物在光合作用中制造的氧,超過了自身呼吸作用對氧的需要,其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中;綠色植物還通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡,二氧化碳濃度越大,植物光合作用制造的有機(jī)物就越多,可對人類而言,二氧化碳量過大,會破壞生物圈中碳-氧平衡.
          故答案為:(1)光合作用;(2)二氧化碳;氧氣;有機(jī)物;水;(3)呼吸作用;蒸騰作用;(4)碳-氧
          點評:本題考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用.光合作用原理,綠色植物的對維持碳-氧平衡方面的作用.綜合性較強(qiáng).難度偏高.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          觀察下圖回答問題:([]內(nèi)填序號,橫線上填文字,每個[]
          1
          1
          為一分,共10分).

          (1)女性最主要的生殖器官是[
          1
          1
          ]
          卵巢
          卵巢
          ,因為它能產(chǎn)生
          卵細(xì)胞
          卵細(xì)胞

          和分泌
          雌性
          雌性
          激素.
          (2)精子和卵細(xì)胞完成受精作用的地點是
          輸卵管
          輸卵管
          上部,此后受精卵不斷運動和分裂,最終植入[
          5
          5
          ]
          子宮
          子宮
          內(nèi)壁上.
          (3)胚胎發(fā)育初期由
          卵黃
          卵黃
          提供營養(yǎng),;等胚胎植入子宮內(nèi)壁后,胎兒通過臍帶和胎盤從
          母體
          母體
          內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣.
          (4)胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過
          280
          280
          天發(fā)育成熟后從[
          7
          7
          ]
          陰道
          陰道
          產(chǎn)出,這個過程叫
          分娩
          分娩

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          觀察下圖回答問題:
          (1)如圖為
          光合作用
          光合作用
          示意圖.
          (2)物質(zhì)①為
          二氧化碳
          二氧化碳
          ,②為
          氧氣
          氧氣
          ,③為
          有機(jī)物
          有機(jī)物
          ,④為

          (3)該葉片除了能進(jìn)行光合作用外,還能進(jìn)行
          呼吸作用
          呼吸作用
          蒸騰作用
          蒸騰作用

          (4)二氧化碳是光合作用的原料,對植物而言,二氧化碳濃度越大,植物光合作用制造的有機(jī)物就越多;可對人類而言,二氧化碳量過大,會破壞生物圈中
          碳-氧
          碳-氧
          平衡,嚴(yán)重危害人體健康.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          觀察下圖回答問題:(共8分)

          (1)下圖為_________示意圖。
          (2)物質(zhì)①為_________ ,②為_________ ,③為_________ ,④為_________。
          (3)該葉片除了能進(jìn)行光合作用外,還能進(jìn)行_________ 、_________ 。
          (4)二氧化碳是光合作用的原料,對植物而言,二氧化碳濃度越大,植物光合作用制造的有機(jī)物就越多;可對人類而言,二氧化碳量過大,會破壞生物圈中_________衡,嚴(yán)重危害人體健康。

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          科目:初中生物 來源:2014屆新疆烏魯木齊市初一第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          觀察下圖回答問題:(共8分)

            (1)下圖為_________示意圖。

            (2)物質(zhì)①為_________  ,②為_________ ,③為_________ ,④為_________。

            (3)該葉片除了能進(jìn)行光合作用外,還能進(jìn)行_________ 、_________  。

          (4)二氧化碳是光合作用的原料,對植物而言,二氧化碳濃度越大,植物光合作用制造的有機(jī)物就越多;可對人類而言,二氧化碳量過大,會破壞生物圈中_________衡,嚴(yán)重危害人體健康。

           

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