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        1. 下圖表示了生物圈中二氧化碳循環(huán)過程的簡單示意圖,請分析回答。

          (1)圖中①表示的生理過程是______,丙代表的生物是______。

          (2)據(jù)圖所示,甲中的______可以進入到乙體內(nèi),而乙又可以通過______作用將該物質(zhì)分解。

          (3)從自然界的物質(zhì)循環(huán)角度看,甲、乙、丙三類生物中必不可少的是______。

          (1)光合作用  微生物

          (2)有機物  呼吸

          (3)甲、丙

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖表示了生物圈中二氧化碳循環(huán)過程的簡單示意圖.請分析回答.
          (1)圖中①表示的生理過程是
          光合作用
          光合作用
          ,丙代表的生物是
          細菌和真菌
          細菌和真菌

          (2)據(jù)如圖所示,甲中的
          有機物
          有機物
          可以進入到乙體內(nèi),而乙又
          可以通過
          呼吸
          呼吸
          作用將該物質(zhì)分解.
          (3)從自然界的物質(zhì)循環(huán)角度看,甲、乙、丙三類生物中必不可少
          的是
          甲、丙
          甲、丙

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖表示了生物圈中二氧化碳循環(huán)過程的簡單示意圖.請分析回答.
          (1)圖中①表示的生理過程是______,丙代表的生物是
          ______.
          (2)據(jù)如圖所示,甲中的______可以進入到乙體內(nèi),而乙又
          可以通過______作用將該物質(zhì)分解.
          (3)從自然界的物質(zhì)循環(huán)角度看,甲、乙、丙三類生物中必不可少
          的是______.

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          科目:初中生物 來源:2009-2010學年蘇教版八年級(下)期末生物試卷(二)(解析版) 題型:解答題

          如圖表示了生物圈中二氧化碳循環(huán)過程的簡單示意圖.請分析回答.
          (1)圖中①表示的生理過程是______,丙代表的生物是
          ______.
          (2)據(jù)如圖所示,甲中的______可以進入到乙體內(nèi),而乙又
          可以通過______作用將該物質(zhì)分解.
          (3)從自然界的物質(zhì)循環(huán)角度看,甲、乙、丙三類生物中必不可少
          的是______.

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          科目:初中生物 來源:2009-2010學年江蘇省徐州市擷秀中學八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖表示了生物圈中二氧化碳循環(huán)過程的簡單示意圖.請分析回答.
          (1)圖中①表示的生理過程是______,丙代表的生物是
          ______.
          (2)據(jù)如圖所示,甲中的______可以進入到乙體內(nèi),而乙又
          可以通過______作用將該物質(zhì)分解.
          (3)從自然界的物質(zhì)循環(huán)角度看,甲、乙、丙三類生物中必不可少
          的是______.

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