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          【題目】人的新生命開始于（　�。�
          A.嬰兒出生
          B.精子形成
          C.卵細(xì)胞形成
          D.受精卵的形成
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：A、人類的新生命開始于受精卵，而不是嬰兒，故A錯(cuò)誤．
          B、精子是睪丸產(chǎn)生的生殖細(xì)胞，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)，就不能形成生命，故B錯(cuò)誤；
          C、卵細(xì)胞是由卵巢產(chǎn)生的生殖細(xì)胞，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)，就不能形成生命，故C錯(cuò)誤；
          D、精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)．受精卵經(jīng)過細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒．故D正確；
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】天平的兩端托盤上的燒杯內(nèi)各插有一根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，把燒杯口密封，開始時(shí)天平兩邊平衡。（見圖）現(xiàn)將此裝置移至陽(yáng)光下照射，經(jīng)過一段時(shí)間，天平哪邊將會(huì)下降，主要原因是（ ）。
          A. 右；左邊樹葉的呼吸作用消耗有機(jī)物比右比多
          B. 左；左邊樹葉的呼吸作用消耗有機(jī)物比右比多
          C. 右；右邊樹葉的光合作用制造有機(jī)物比左比多
          D. 左；右邊樹葉的蒸騰作用散失的水分比左邊多
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是（　　）
          A.馬里亞納海溝沒有綠色植物
          B.枯葉蝶靜止時(shí)像一片枯葉
          C.雷鳥的羽毛冬季為白色，夏季為灰色
          D.地衣生活在巖石表面，能加速巖石的風(fēng)化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“倡導(dǎo)低碳生活”的理念，越來越得到人們的關(guān)注和認(rèn)同�！暗吞肌敝篙^低的溫室氣體（二氧化碳）排放。圖示碳循環(huán)的部分過程，下列有關(guān)分析不正確的是（　　）
          A. 參與①過程的生物只有生產(chǎn)者
          B. 煤主要是古代蕨類植物形成的化石燃料
          C. 過程②有利于維持生物圈碳--氧平衡
          D. 減少對(duì)③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

          （1）圖中結(jié)構(gòu)[1]和[4]是 ， 能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。
          （2）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器分別是和 ， 前者的功能是 ， 后者的功能是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于人體心臟的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 同側(cè)的心房和心室相通 B. 血液只能由心房流向動(dòng)脈
          C. 左心室壁比右心室壁厚 D. 心臟內(nèi)既有動(dòng)脈血又有靜脈血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】傳染病的病原體只能通過食物、空氣、昆蟲叮咬以及接觸來傳播。（______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果我們向澄清的石灰水中吹氣，可以發(fā)現(xiàn)：澄清的石灰水會(huì)變渾濁，這是因?yàn)槿梭w呼出的氣體中，含有較多的_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上填名稱）

          （1）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的［］。
          （2）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的（填A(yù)或B）。
          （3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，具有保護(hù)作用和控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是［］ ， ［］是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。
          （4）細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，首先變化且變化最明顯的結(jié)構(gòu)是［］。
          （5）在有氧的情況下，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是。
          

			
          

			
          
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