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          【題目】傳染病的病原體只能通過食物、空氣、昆蟲叮咬以及接觸來傳播。（______）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】×
          【解析】試題分析：引起傳染病的病原體主要細(xì)菌、病毒、寄生蟲等．傳染病的病原體不是只能通過食物、空氣、昆蟲叮咬以及接觸來傳播，如艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁等體液中，傳播途徑有性傳播、母嬰傳播、血液及血制品傳播，因此，題干說法錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述正確的是(　　)
          A. 該實驗是對照實驗，變量是溫度
          B. 結(jié)果是2號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍(lán)色
          C. 結(jié)論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用
          D. 若將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果是兩支試管內(nèi)都不變藍(lán)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與尿液形成無關(guān)的結(jié)構(gòu)是
          A. 腎小球 B. 腎小囊
          C. 腎小管 D. 腎盂
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的新生命開始于（　�。�
          A.嬰兒出生
          B.精子形成
          C.卵細(xì)胞形成
          D.受精卵的形成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗設(shè)計如圖，試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法錯誤的是
          A. 滴加碘液后，①號試管不會變藍(lán)色
          B. ②③對照，可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”
          C. ①②對照，可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”
          D. ①②對照，②號試管為對照組
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體吸氣時不會發(fā)生的是
          A. 氣壓降低
          B. 胸廓縮小
          C. 膈肌收縮
          D. 肋間外肌收縮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，若發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞重疊不宜觀察，應(yīng)該（　　）
          A.移動裝片
          B.更換目鏡
          C.更換物鏡
          D.調(diào)亮視野
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】仔細(xì)觀察右圖氣孔所處的狀態(tài)，推測植物可能進(jìn)行的生命活動有（ ）

          A.光合作用
          B.呼吸作用
          C.蒸騰作用
          D.以上都有可能
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于特異性免疫的是（ ）
          A．皮膚的屏障作用     B．胃酸的殺菌作用
          C．接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核   D．溶菌酶的殺菌作用
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案