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        1. 【題目】生物的遺體、遺物和遺跡,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復雜變化形成化石,下列有關(guān)化石的說法,正確的是(  )

          A. 在越古老的地層中形成化石的生物越低等

          B. 在越淺的地層中形成化石的生物越低等

          C. 發(fā)現(xiàn)時間越晚的地層中形成化石的生物越高等

          D. 發(fā)現(xiàn)時間越早的地層中形成化石的生物越高等

          【答案】A

          【解析】越古老的地層,成為化石的生物越簡單、越低等,A正確;
          越晚近的地層,形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多,B錯誤;
          越古老的地層,成為化石的生物越簡單、越低等,越晚近的地層,形成化石的生物越復雜、高等,與發(fā)現(xiàn)的早晚無關(guān),C、D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】栽種花生,為提高產(chǎn)量,可適量多施( )
          A.鉀肥
          B.磷肥
          C.氮肥
          D.食鹽水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物多樣性是_____的結(jié)果.生物進化是____ 的結(jié)果.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】含鉀無機鹽能促進淀粉的形成與運輸,對下列植物施肥時應適當增加含鉀無機鹽的是( )
          A.黃瓜
          B.蜜桃
          C.馬鈴薯
          D.油菜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的手偶然被針刺到,會縮手和形成痛覺。發(fā)生這種反射和形成痛覺的先后順序是(  )
          A.先形成痛覺,然后縮手
          B.縮手和形成痛覺同時發(fā)生
          C.先縮手后形成痛覺
          D.通常沒有一定的規(guī)律

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果用如圖表示各種概念間的關(guān)系,則下列選項與圖示相符的是(  )

          選項

          1

          2

          3

          4

          A

          生物圈

          生態(tài)系統(tǒng)

          綠色植物

          生產(chǎn)者

          B

          動物

          無脊椎動物

          節(jié)肢動物

          昆蟲

          C

          種子植物

          被子植物

          裸子植物

          雙子葉植物

          D

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一些水果和蔬菜中含有能預防和治療壞血病的物質(zhì)——維生素C,維生素在人體消化管內(nèi)的吸收部位是(  )
          A.口腔、胃
          B.胃、小腸
          C.食管、大腸
          D.小腸、大腸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物界最基本的分類單位是__.生物的分類等級從高到低依次是__、門、綱、目、科、屬、種.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】糖尿病患者,可以通過注射( 。﹣磉M行治療.

          A. 青霉素 B. 維生素 C. 胰島素 D. 葡萄糖

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