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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          （2010?廣州）用下列鏡頭觀察臨時裝片，若想在視野中觀察到最多的細(xì)胞，應(yīng)選用的物鏡（①、②、③）和目鏡（甲、乙、丙）的組合是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查的是顯微鏡的成像特點(diǎn)．顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)．物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越長；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短；顯微鏡成倒立的像：物像與實物相反，上下倒置，左右反向．
          解答：解：顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡，其目鏡和物鏡的組合是長目鏡甲和短物鏡①，
          故選：B．
          點(diǎn)評：解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識會對顯微鏡使用的某一環(huán)節(jié)作出解釋．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?廣州）如圖是光合作用的實驗中的部分裝置．實驗時先將植物放在暗室中24小時，再用一長條鋁箔紙包住其中一葉片的部分（右圖），放置在陽光下4小時后，取下此葉片用酒精隔水加熱，去除葉綠素，清水漂洗后在葉片上滴加數(shù)滴碘液，葉片顏色變化正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?廣州）用含有某種激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪，能縮短蝌蚪發(fā)育成成蛙的時間，飼料中所含激素是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?廣州）下列不屬于群體中信息交流的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?廣州）老師要同學(xué)們培養(yǎng)綠豆以觀察種子萌發(fā)的過程．有人問：“怎樣才能讓綠豆快點(diǎn)發(fā)芽？”小蘋說：“可能要有水分及適當(dāng)?shù)墓庹蘸蜏囟劝�！”于是小明用綠豆進(jìn)行四組實驗，其處理方法及結(jié)果如下表所示（+表示有，-表示沒有）：
          

            1. 


              
組別
處理方法
7天后的發(fā)芽率
              

              
光照
水分
溫度
              

              
甲
+
+
30℃
90%
              

              
乙
-
+
30℃
90%
              

              
丙
+
-
30℃
0%
              

              
丁
-
-
30℃
0%（1）小蘋說：“可能要有水分及適當(dāng)?shù)墓庹蘸蜏囟劝桑　边@句話屬于科學(xué)探究的
              做出假設(shè)
              做出假設(shè)
               （填寫科學(xué)探究的步驟）．
              （2）甲、乙、丙、丁四組中，可以用來證明“光線是否會影響綠豆發(fā)芽”的是
              甲和乙
              甲和乙
              ，其中的變量是
              光照
              光照
              ．
              （3）小明的實驗證明了綠豆的萌發(fā)與
              水分
              水分
               有關(guān)，與
              光照
              光照
               無關(guān)．
              （4）如果要完全證明小蘋的觀點(diǎn)，可以將丁組的處理方法修改為
              

              


              
組別
處理方法
              

              
光照
水分
溫度
              

              
丁
+



			
              

			
              
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