【題目】下圖是蝗蟲(chóng)的外形圖,據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為A________、B________、C_______三部分;
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng),它的體色通常是____色,這對(duì)蝗蟲(chóng)的生活意義是______。
(3)蝗蟲(chóng)體表的外骨骼既可以保護(hù),又可以起到防止_______________的作用。
(4)蝗蟲(chóng)共有_________對(duì)足,__________對(duì)翅。
(5)蝗蟲(chóng)適于飛翔的是[ ]_________。
(6)將蝗蟲(chóng)胸部、腹部插入水中,過(guò)一段時(shí)間蝗蟲(chóng)死亡,這是因?yàn)榛认x(chóng)呼吸時(shí)氣體出入身體的門(mén)戶(hù)________被淹沒(méi)所致。
【答案】頭部 胸部 腹部 綠色 蝗蟲(chóng)的捕食和個(gè)體生存及種族延續(xù) 水分蒸發(fā) 3 2 d翅 氣門(mén)
【解析】
蝗蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分,足和翅是其飛行器官,體表有外骨骼,為無(wú)脊椎動(dòng)物,圖中a觸角,b中足,c后足,d翅,蝗蟲(chóng)的身體分為A頭部、B胸部、C腹部三部分。據(jù)此答題。
(1)蝗蟲(chóng)的身體分為A頭、B胸、C腹三部分,頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼,胸部是蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)中心,蝗蟲(chóng)的腹部是蝗蟲(chóng)呼吸、生殖中心。
(2)蝗蟲(chóng)的體色通常是綠色,這屬于保護(hù)色,有利于蝗蟲(chóng)的捕食和個(gè)體生存及種族延續(xù)。
(3)蝗蟲(chóng)的體表有外骨骼,外骨骼具有保護(hù)、支持的作用,還可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
(4)蝗蟲(chóng)的胸部生有足三對(duì),2對(duì)翅;后足發(fā)達(dá),適于跳躍,有翅,善于飛翔。
(5)蝗蟲(chóng)還有兩對(duì)翅,前翅革質(zhì)、狹長(zhǎng),有保護(hù)作用,后翅柔軟寬大,適于飛行。
(6)在蝗蟲(chóng)胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是氣門(mén),為氣體進(jìn)出蝗蟲(chóng)體內(nèi)的門(mén)戶(hù),所以將蝗蟲(chóng)胸部、腹部插入水中,過(guò)一段時(shí)間蝗蟲(chóng)會(huì)死亡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲為小腸的宏觀和微觀結(jié)構(gòu),乙為糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中的化學(xué)性消化過(guò)程。下列分析正確的是( )
A. 甲圖中小腸內(nèi)表面的指狀突起為小腸絨毛,由一層細(xì)胞構(gòu)成,屬于保護(hù)組織
B. 消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過(guò)小腸絨毛進(jìn)入血液,使靜脈血變成動(dòng)脈血
C. 乙圖中代表脂肪的曲線(xiàn)是III,在小腸內(nèi)才開(kāi)始進(jìn)行消化
D. 某人為達(dá)到減肥的目的,去醫(yī)院切除一小段小腸,這樣不會(huì)影響人體健康
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是三種消化器官的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)生活經(jīng)驗(yàn)告訴大家,大米、饅頭等食物中含有較多____,它是供給人體能量的重要物質(zhì),肥肉、花生等食物中含有較多____,一般是備用的____物質(zhì),豆?jié){喝牛奶中含有較多的____。
(2)小明的早餐是三個(gè)饅頭,在上圖的三個(gè)器官中,能分泌消化液參與早餐消化的是_____、_____(填序號(hào))。
(3)某人經(jīng)常感到腹腔的右上部疼痛,經(jīng)檢查確定是上述三種器官中之一發(fā)生了病變,你認(rèn)為最有可能的是______(填序號(hào))。
(4)B器官分泌的消化液是_______,它可以消化蛋白質(zhì)、_______和_______等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是眼球的結(jié)構(gòu)和成像示意圖,據(jù)圖回答。
(1)物像A反射的光線(xiàn),經(jīng)眼球折光系統(tǒng)的折射作用落在_____上形成_____的物像B。
(2)由上述實(shí)驗(yàn)可知,要看清遠(yuǎn)近不同的物體是依靠眼球的_____調(diào)節(jié)_____的曲度來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
(3)守門(mén)員注視從遠(yuǎn)處向他飛來(lái)的足球時(shí),圖中[4]發(fā)生的變化是_____。
(4)有一失明患者,經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完好無(wú)損,原因之一可能是圖中[____]_____發(fā)生了病變。
(5)如果長(zhǎng)期用眼不當(dāng),會(huì)造成眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),遠(yuǎn)處物體反射的光線(xiàn)會(huì)落在視網(wǎng)膜的_____,所以看不清物體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中所示的四條血管中流靜脈血的是_________________________________。
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是________________________(用字母和箭頭表示)。
(3)呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)膈肌處于__________狀態(tài)時(shí),外界氣體進(jìn)入肺。
(4)②所代表的氣體是氧氣,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的__________中被利用。
(5)若E處代表的是小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管,經(jīng)過(guò)此處后,血液變?yōu)楹?/span>_______________豐富的靜脈血。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】渦蟲(chóng)的口位于( )
A. 頭部腹面的后端近1/3處 B. 身體腹面的后端近1/3處
C. 頭部腹面的前端近1/3處 D. 身體腹面 1/2處
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)從乙圖可以看出,人體的呼吸系統(tǒng)是由(_)__和(_)__兩部分組成;其中(__)___是最主要的呼吸系統(tǒng)。
(2)從甲圖可以看出,能夠保證氣體在氣管內(nèi)暢通的結(jié)構(gòu)是(_)_,外界干燥的空氣到達(dá)肺部時(shí)濕度可達(dá)達(dá)飽和,這是因(_)__分泌的黏液使氣體濕潤(rùn)的結(jié)果,進(jìn)入肺部的氣體能保持清潔,一是靠(__)___不停地?cái)[動(dòng),把__一起送到咽部通過(guò)咳嗽排出體外,二是靠黏液中有能夠抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。
(3)從丙圖可以看出,肺適應(yīng)氣體交換結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是,①__,②肺泡外面包繞著豐富的__,③__,這體現(xiàn)的生物觀點(diǎn)是__。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】去年5月31日是第29個(gè)“世界無(wú)煙日”,主題是:拒絕煙草危害。為宣傳這一主題,實(shí)驗(yàn)小組用一品牌香煙各半支的煙絲,分別加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸餾水浸泡一天,取其浸出液進(jìn)行了“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”的研究。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表:
(1)為使實(shí)驗(yàn)會(huì)更加科學(xué)可靠,需要設(shè)置清水組進(jìn)行____________,且選取的水蚤年齡、大小一致。每組實(shí)驗(yàn)要設(shè)置重復(fù)組計(jì)數(shù)水蚤心跳次數(shù),取____________。
(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是______________________。若清水中的水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù)是35,則實(shí)驗(yàn)表明,煙草浸出液對(duì)水蚤心率有____________作用,且濃度越高作用越強(qiáng)。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及生活常識(shí),有關(guān)吸煙的認(rèn)識(shí),正確的是____________(多選)
A.吸煙可直接影響呼吸道的功能
B.吸煙可誘發(fā)多種心腦血管疾病
C.被動(dòng)吸煙同樣危害人體健康
D.吸煙是青少年走向成熟的標(biāo)志
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