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        1. 【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)部分結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)從乙圖可以看出,人體的呼吸系統(tǒng)是由(___和(___兩部分組成;其中(_____是最主要的呼吸系統(tǒng)。

          (2)從甲圖可以看出,能夠保證氣體在氣管內暢通的結構是(__,外界干燥的空氣到達肺部時濕度可達達飽和,這是因(___分泌的黏液使氣體濕潤的結果,進入肺部的氣體能保持清潔,一是靠(_____不停地擺動,把__一起送到咽部通過咳嗽排出體外,二是靠黏液中有能夠抵抗細菌和病毒的物質。

          (3)從丙圖可以看出,肺適應氣體交換結構特點是,①__,②肺泡外面包繞著豐富的__,③__,這體現(xiàn)的生物觀點是__。

          【答案】4 呼吸道 5 5 1 軟骨 3 腺細胞 2 纖毛 外來的塵粒、細菌等和黏液 肺泡的數(shù)量多 毛細血管 肺泡壁和毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成的 結構與功能相適應

          【解析】

          呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分;呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道保證了氣體的清潔、濕潤、溫暖和暢通,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

          (1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道保證了氣體的清潔、濕潤、溫暖和暢通;肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,完成氣體交換。因此,從乙圖可以看出,人體的呼吸系統(tǒng)是由4呼吸道和5肺兩部分組成;其中5肺是最主要的呼吸系統(tǒng)。

          (2)呼吸道都有骨或軟骨作支架,能保證氣體順暢通過,是氣體進入肺的通道。呼吸道的纖毛能分泌黏液,能黏住灰塵和一部分細菌。呼吸道腺細胞能分泌黏液,能濕潤到達肺部的氣體,減少干燥的氣體對呼吸道和肺的刺激。因此,從甲圖可以看出,能夠保證氣體在氣管內暢通的結構是1軟骨,外界干燥的空氣到達肺部時濕度可達達飽和,這是因3腺細胞分泌的黏液使氣體濕潤的結果,進入肺部的氣體能保持清潔,一是靠2纖毛不停地擺動,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部通過咳嗽排出體外,二是靠黏液中有能夠抵抗細菌和病毒的物質。

          (3)肺由許多肺泡構成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,這體現(xiàn)了結構與功能相適應的觀點。因此,從丙圖可以看出,肺適應氣體交換結構特點是,①肺泡數(shù)量多,②肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,③肺泡壁和毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成的,這體現(xiàn)的生物觀點是結構與功能相適應。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示的四種生物在結構上既有相同之處也有不同之處,它們都是在各自環(huán)境中生存的微生物。請根據(jù)所學知識回答:

          (1)從結構上分析,A區(qū)別于B.C.D的主要特點是_______________________。

          (2)B分布廣泛,一是與它靠______生殖有關,二是與它利用休眠體______度過不良環(huán)境有關。

          (3)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因為在發(fā)面的過程中利用圖中的[ ]______進行呼吸作用,釋放了____________氣體。

          (4)利用[ ]_________可以生產(chǎn)青霉素,它的主要繁殖方式是_______生殖。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是蝗蟲的外形圖,據(jù)圖回答:

          1)它的身體分為A________、B________、C_______三部分;

          2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是____色,這對蝗蟲的生活意義是______

          3)蝗蟲體表的外骨骼既可以保護,又可以起到防止_______________的作用。

          4)蝗蟲共有_________對足,__________對翅。

          5)蝗蟲適于飛翔的是[ ]_________

          6)將蝗蟲胸部、腹部插入水中,過一段時間蝗蟲死亡,這是因為蝗蟲呼吸時氣體出入身體的門戶________被淹沒所致。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】消化系統(tǒng)的組成包括(  )
          A.口腔、食道、胃
          B.胃、小腸和大腸
          C.消化道和消化腺
          D.消化到和胰腺

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為長骨的結構圖,請據(jù)圖回答下列問題

          1)對骨有營養(yǎng)、生長和再生等重要作用的是[ ]____________

          2)終生有造血功能的紅骨髓位于[ ]____________內。

          3)長骨的結構呈_____________,既堅硬又輕便適于人體的各種運動。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是演示呼吸運動教具的模型圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)寫出下列字母所代表的呼吸系統(tǒng)的結構名稱:A____;B____;C____

          (2)當用手拉下橡皮膜D時,小氣球____,表示____過程。

          (3)此圖表示的是____舒縮引起胸廓容積改變的演示過程。

          (4)當吸氣結束時的瞬間,肺內氣壓和大氣壓之間的關系是:肺內氣壓____外界大氣壓(填<或>或=)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列物質不屬于糖類的是(  )
          A.葡萄糖
          B.淀粉
          C.甘油
          D.麥芽糖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面圖一是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線,圖二是人體內的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)圖一中表示呼氣過程的是曲線___________段;呼氣時肋間肌和膈肌都處于__________狀態(tài),此時胸廓的前后徑和左右徑均變__________ ,本次呼吸中, 呼氣結束的那一瞬間是坐標中的_____________點,此時肺內氣壓與大氣壓的值___________。

          (2)圖二中1過程表示________________________,是通過______________實現(xiàn)的。

          (3)體內的氣體交換包括[ ]___________________和[ ]___________________,是通過_______________完成的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為植物細胞和動物細胞結構示意圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)西瓜是夏季我們愛吃的水果,西瓜果肉甜而多汁,富含有機物,使西瓜有甜味的物質存在于如圖的_______(填序號)中。

          (2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為[____]_____具有控制物質進出的作用。

          (3)在光學顯微鏡下不容易看清楚的結構是[____]_____,原因是______

          (4)結構[____]_____能將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中。

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