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          大氣中氧氣和二氧化碳的含量比較穩(wěn)定，主要原因是                          (    )
            
          A．森林中樹木的呼吸作用                             B．水生藻類的光合作用
            
          C．森林中樹木的光合作用                             D．草原植物的光合作用
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）請完成下面碳-氧平衡公式：

          （2）根據(jù)碳-氧平衡公式完成：生物圈中的氧氣主要來自綠色植物的
          光合作用
          光合作用
          ．生物體通過
          呼吸
          呼吸
          作用將二氧化碳釋放到大氣中．綠色植物又可以通過
          光合
          光合
          作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，從而構(gòu)成大氣中氧氣和二氧化碳的循環(huán)．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列關(guān)于光合作用的意義的說法，錯誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          維持大氣中氧氣和二氧化碳的含量穩(wěn)定的主要因素是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)下式回答：

          （1）過程a和b分別表示植物的
          光合作用
          光合作用
          和
          呼吸作用
          呼吸作用
          ．二者之間的關(guān)系是
          相互依存
          相互依存
          ．
          （2）由過程a的“光能”到過程b的“能量”中間經(jīng)過了
          光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
          光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
          的變化．
          （3）a、b兩個過程中，
          a
          a
          過程對于維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對穩(wěn)定具有重要的作用．a(chǎn)過程的原料是
          二氧化碳
          二氧化碳
          和
          水
          水
          ，產(chǎn)物是
          有機(jī)物
          有機(jī)物
          和
          氧
          氧
          ，不可缺少的條件是
          光能
          光能
          和
          葉綠體
          葉綠體
          ．
          （4）植物b過程釋放的能量一部分用于植物進(jìn)行
          各種生理活動
          各種生理活動
          ，一部分轉(zhuǎn)化成
          熱能
          熱能
          散發(fā)出去．
          （5）當(dāng)a過程大于b過程時，植物體內(nèi)的物質(zhì)得以
          積累
          積累
          ，并使植物體表現(xiàn)出
          生長
          生長
          現(xiàn)象．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          大氣中氧氣和二氧化碳含量相對穩(wěn)定，主要是光合作用吸收
          二氧化碳
          二氧化碳
          釋放
          氧氣
          氧氣
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案