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          如圖為呼吸系統(tǒng)部分組成及肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答．

          （1）呼吸系統(tǒng)的主要器官是
           
          ．
          （2）請寫出圖中所示各部分名稱：[1]
           
          ；[2]
           
          ；[3]
           
          ；[4]
           
          ．
          （3）[3]和[4]的壁都由
           
          層扁平的上皮細胞構(gòu)成，吸氣時空氣中的
           
          透過[3]和[4]的壁進入血液，并與紅細胞中的
           
          結(jié)合；同時血液中的
           
          也會進入[3]，然后隨著呼氣過程排出體外．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，其中肺是氣體進出的通道．
           
          ．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和
           
          組成，呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進行
           
          的結(jié)構(gòu)和功能．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          完成下面呼吸系統(tǒng)的組成圖：
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          近年來，在北京、石家莊等地頻繁出現(xiàn)霧霾天氣．霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統(tǒng)表述，和廣為人知的PM10相比，PM2.5（大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物）被認為是造成霧霾天氣的“元兇”，嚴重危害人體的健康．請根據(jù)如圖回答問題：
          （1）PM10是直徑在2.5微米和10微米之間的顆粒物，它可進入人體的呼吸道，但鼻黏膜和[
           
          ]
           
          內(nèi)表面的腺細胞能分泌
           
          ，可以吸附PM10，隨著吐痰、打噴嚏將其部分排出．PM2.5則會經(jīng)呼吸道直接進入[
           
          ]
           
          ，其攜帶的有害物質(zhì)很難分解或消除．這說明呼吸道對空氣的處理能力是
           
          的．
          （2）圖中[G]是
           
          ，胸廓容積的擴大和縮小與它的運動有關(guān)．在吸氣時，其位置
           
           
          （填“上升”還是“下降”），使胸廓的上下徑
           
          （填“增大”或“縮小”）．
          （3）為了改善空氣質(zhì)量，降低空氣中PM2.5的含量，請你提出一個合理建議
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）呼吸系統(tǒng)由
           
          和
           
          組成．
          （2）[6]
           
          是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是
           
          的場所．
          （3）[3]
           
          既是空氣通道又是食物的通道．
          （4）[5]是支氣管，它進入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多肺泡，其外壁有一層上皮細胞構(gòu)成，外面纏繞著許多
           
          ，這有利于
           
          與
           
          進行氣體交換．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖為人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖．請回答：
          （1）圖中氣體和食物的共同通道是[
           
          ]
           
          ．
          （2）“痰液”形成于[
           
          ]
           
          ．
          （3）圖中完成氣體交換的中心場所是[
           
          ]
           
          ，此處適于氣體交換的特點有
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答問題：
          （1）[⑥]
           
          是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是氣體交換氣體交換的場所．
          （2）呼吸道是由
           
          組成．（填序號）
          （3）圖中為氣體和食物具有的共同通道是[②]
           
          ，因此，我們在吃飯時不能說笑，以免食物進入[④]氣管，引起猛烈咳嗽．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在人體呼吸過程中，不發(fā)生氣體交換的是（　�。�
          
                
          A、肺的通氣B、組織里的氣體交換C、氣體在血液里的運輸D、肺泡內(nèi)的氣體交換
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案