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        1. 【題目】免疫是人體的一種生理功能,是機(jī)體識別和排除抗原異物的一種保護(hù)性反應(yīng).(判斷對錯)

          【答案】正確
          【解析】解:免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體的健康.可見免疫是一種保護(hù)性的反應(yīng).
          所以答案是:正確
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解免疫與計劃免疫的相關(guān)知識,掌握免疫是人體的一種生理功能;人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定,分為特異性免疫和非特異性免疫.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列食物不屬于植物營養(yǎng)器官的是( )
          A.甘薯
          B.番茄
          C.甘蔗
          D.蓮藕

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】抗體是一種特殊的( )
          A.物質(zhì)
          B.脂肪
          C.蛋白質(zhì)
          D.維生素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對使用探究器具的說法不正確的是( )
          A.不要用手觸摸刀口,刀口不要向著他人
          B.不要用手直接接觸被稱量的物體
          C.加熱時要遠(yuǎn)離加熱裝置
          D.實(shí)驗結(jié)束后要及時進(jìn)行清理

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)病毒的寄主不同,可以將病毒分為病毒,病毒,病毒.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一株蘋果結(jié)出3個品種的果實(shí),采用的處理技術(shù)?( )
          A.扦插
          B.壓條
          C.嫁接
          D.播種

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列疾病中,不屬于遺傳病的是( )
          A.先天性聾啞
          B.色盲
          C.艾滋病
          D.血友病

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于睡眠的說法,正確的是( 。
          A.睡眠對人有益,時間越長越好
          B.青少年學(xué)習(xí)緊,少睡會兒沒關(guān)系
          C.睡前要吃飽才能睡好
          D.少年每天睡覺時間應(yīng)不少于8h

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項神經(jīng)活動中,屬于條件反射的是( 。
          A.酸杏入口分泌唾液
          B.沸水燙手立即縮回
          C.強(qiáng)光刺激瞬間閉眼
          D.上課鈴響走進(jìn)教室

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          同步練習(xí)冊答案