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        1. ①②③④⑤是使用顯微鏡的幾個(gè)步驟,下列操作過(guò)程的正確順序是
          ①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋  
          ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          ③調(diào)節(jié)光圈     
          ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器   
          ⑤移動(dòng)破片.


          1. A.
            ①→②→③→④→⑤
          2. B.
            ③→①→②→④→⑤
          3. C.
            ⑤→④→③→②→①
          4. D.
            ④→③→⑤→①→②
          D
          分析:此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí),只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目.
          解答:光學(xué)顯微鏡的使用步驟:
          1、取鏡和安放
          ①右手握住鏡臂,左手托住鏡座.
          ②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡.
          2、對(duì)光
          ①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離.
          ②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開(kāi),便于以后觀察畫圖.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到明亮視野.
          3、觀察
          ①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔.
          ②調(diào)焦:轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,直到物鏡接近載玻片.這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物像不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰.
          最后整理實(shí)驗(yàn)臺(tái).
          故選:D
          點(diǎn)評(píng):新課標(biāo)要求正確使用顯微鏡并具備一定的實(shí)驗(yàn)操作能力,所以有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要.要想做好此類題目,一定要多動(dòng)手,多思考,熟能生巧,有些看上去很復(fù)雜的問(wèn)題,如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話,就會(huì)變得十分容易了.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠示意圖,回答下列問(wèn)題:

          (1)如圖為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的產(chǎn)生過(guò)程.在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是
          鼠的個(gè)體大小
          鼠的個(gè)體大小
          ,控制這個(gè)性狀的基因是
          大鼠生長(zhǎng)激素基因
          大鼠生長(zhǎng)激素基因
          .注射這個(gè)基因使用
          顯微注射器
          顯微注射器
          工具.
          (2)注射過(guò)
          大鼠生長(zhǎng)素基因
          大鼠生長(zhǎng)素基因
          的受精卵注入到
          普通雌鼠的體內(nèi)
          普通雌鼠的體內(nèi)
          ,發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠;而未受注射的受精卵發(fā)育成
          普通
          普通
          的鼠.
          (3)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀是由
          基因
          基因
          控制的.
          (4)由此可知,在生物傳種接代的過(guò)程中,傳給后代的是
          基因
          基因

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          生物體基本的結(jié)構(gòu)單位和功能單位是
          細(xì)胞
          細(xì)胞
          .觀察細(xì)胞要使用
          顯微
          顯微
          鏡.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是在顯微境下觀察到的一只變形蟲結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題.
          (1)變形蟲的身體由
          個(gè)細(xì)胞構(gòu)成.
          (2)變形蟲通過(guò)[2]
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          與外界進(jìn)行物質(zhì)交換.
          (3)使用顯微境觀察時(shí)可以使變形蟲放大的兩個(gè)部件分別是
          目鏡
          目鏡
          和物鏡.

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          科目:初中生物 來(lái)源:湖北省同步題 題型:讀圖填空題

          下圖是在顯微境下觀察到的一只變形蟲結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題。
          (1)變形蟲的身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,因此稱為_(kāi)_________動(dòng)物。
          (2)變形蟲通過(guò)[     ]__________與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。
          (3)使用顯微境觀察時(shí),可以使變形蟲物像放大的兩個(gè)部件分別是_______和_________。
          (4)若將圖中[1]剔除, 培養(yǎng)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)變形蟲生命活動(dòng)減弱,不能進(jìn)行運(yùn)動(dòng),不久便死亡。請(qǐng)分析原因__________________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省聊城市臨清市七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖是在顯微境下觀察到的一只變形蟲結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題.
          (1)變形蟲的身體由______個(gè)細(xì)胞構(gòu)成.
          (2)變形蟲通過(guò)[2]______與外界進(jìn)行物質(zhì)交換.
          (3)使用顯微境觀察時(shí)可以使變形蟲放大的兩個(gè)部件分別是______和物鏡.

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