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        1. (2005?郴州)如圖兩幅曲線圖表示某同學在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,試分析回答問題:

          (1)這兩幅圖中曲線
          B
          B
           所反映的呼吸頻率較快;曲線
          B
          B
          所反映的呼吸深度較大.
          (2)曲線
          A
          A
          表示該同學可能正處于平靜狀態(tài).
          分析:本題考查的是在不同的運動時呼吸的情況.首先應(yīng)該明確的是運動強度不同,呼吸的深度不同.
          解答:解:一個人在平靜狀態(tài)時,生命活動變緩,消耗的能量減少,需要的氧氣減少,因此呼吸頻率較低,呼吸深度較;劇烈的運動時,由于運動需要消耗更多的能量,需要的氧氣多,所以呼吸的頻率會增加,呼吸深度也增加.從圖中可以看出A圖曲線呼吸頻率較低,呼吸深度較小,因此表示平靜狀態(tài)時的呼吸狀況;B圖曲線呼吸頻率較高,呼吸深度較大,因此表示劇烈的運動時的呼吸狀況.
          故答案為:(1)B、B(2)A
          點評:解題關(guān)鍵:知道劇烈活動時呼吸頻率和深度會增加,平靜狀態(tài)時的呼吸頻率較低.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2005?郴州)如圖是上肢骨屈肘運動示意圖.觀察后回答下列問題:
          (1)屈肘動作是由
          肱二頭肌、
          肱二頭肌、
          收縮和
          肱三頭肌
          肱三頭肌
          舒張而產(chǎn)生的.
          (2)一個動作總是由
          組肌肉相互配合完成的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2005?郴州)如表是醫(yī)院為兩個體檢者所作的尿常規(guī)化驗單(表中“-”表示少或無,“+”表示較多,“++”表示很多),根據(jù)化驗單上的數(shù)據(jù),回答下列問題.
          體檢者 葡萄糖 無機鹽   尿素   紅細胞   白細胞   蛋白質(zhì)
              A ++     1.6     1.5 ++ ++ ++
              B     1.6     2.O - - -數(shù)據(jù)顯示,尿液正常的是體檢者
          B
          B
          ;可能出現(xiàn)腎小管重吸收障礙的是體檢者
          A
          A
          ;可能患腎小球腎炎的是體檢者
          A
          A

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2005?郴州)請根據(jù)你所學的生物遺傳知識,完成如圖圖解:

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