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        1. 依據(jù)圖,對米勒模擬的解釋你不認(rèn)同的是( 。
          A.①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
          B.②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程
          C.③內(nèi)模擬了原始海洋
          D.④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)
          此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成了多種氨基酸,米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的.米勒的實(shí)驗(yàn)僅能證明無機(jī)小分子物質(zhì)可以形成有機(jī)小分子物質(zhì)氨基酸,而不是蛋白質(zhì),D錯誤.
          故選:D.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在森林古猿進(jìn)化成人類的過程中,什么原因起了決定性的影響( 。
          A.叢林變成了稀樹草原即環(huán)境發(fā)生了變化
          B.類人猿有進(jìn)化成人類的意愿
          C.黑猩猩厭倦了樹棲的生活,想體驗(yàn)一下地面生活
          D.“露西少女”的影響

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人類學(xué)家研究表明,人類起源于( 。
          A.類人猿B.黑猩猩C.森林古猿D.南方古猿

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“×”)
          (1)森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展是有直接關(guān)系的.______
          (2)每種食物都含有六類營養(yǎng)物質(zhì).______
          (3)精子、卵細(xì)胞、受精卵都是生殖細(xì)胞.______
          (4)人體呼出的氣體全都是二氧化碳.______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          以下屬于現(xiàn)代類人猿的是( 。
          ①大猩猩②黑猩猩③長臂猿④猩猩.
          A.①②③④B.①②④C.①②D.③④

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          截止2014年1月22日18時,我國共報告人感染H7N9禽流感病例205人,確診為H7N9禽流感的患者須進(jìn)行隔離治療,該措施屬于
          A.控制傳染源B.消滅病原體
          C.保護(hù)易感人群D.切斷傳播途徑

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          面對來勢洶洶的禽流感疫情,上海、杭州等地關(guān)閉了活禽交易市場.下列相關(guān)說法正確的是( 。
          A.感染禽流感的家禽,屬于病原體
          B.關(guān)閉活禽交易市場,屬于保護(hù)易感者
          C.對健康人注射流感疫苗,屬于控制傳染源
          D.流感疫苗注入人體產(chǎn)生免疫力,屬于特異性免疫

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          今年初,我縣出現(xiàn)由流感病毒(如圖)引起的H7N9型禽流感。為作好疫情的防控工作,專家追蹤研究可能傳播該疾病的禽類,并積極研制相關(guān)疫苗。同時提醒從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺的業(yè)者注意衛(wèi)生安全。醫(yī)生告誡人們平時要勤洗手,室內(nèi)要保持空氣流通。請分析:(8分)

          (1)H7N9禽流感是一種傳染病,具有傳染性和________性的特點(diǎn)。引起該病的病原體營________生活,結(jié)構(gòu)簡單,有________外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成,容易因變異而產(chǎn)生新種。
          (2)若注射甲型HlNl流感疫苗,人體將產(chǎn)生相應(yīng)的________,該物質(zhì)對H7N9病毒是否有效? ________。若使用對細(xì)菌有特效的抗生素來治療H7N9禽流感患者,能否治愈? ________。
          (3)從預(yù)防傳染病的三個措施看,專家追蹤研究可能傳播該疾病的禽類,是為了尋找并控制________:增加空氣流通.勤洗手是為了切斷________________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在甲型HIN1流感爆發(fā)期間,同學(xué)們都分期分批免費(fèi)注射了甲流疫苗,注射的藥物和預(yù)防措施分別是
          A.抗體控制傳染源B.抗體保護(hù)易感者
          C.抗原控制傳染源D.抗原保護(hù)易感者

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          同步練習(xí)冊答案