【題目】為了改善城鄉(xiāng)居民生活環(huán)境,改變能源結(jié)構(gòu),減少環(huán)境污染,政府鼓勵(lì)利用細(xì)菌來(lái)生產(chǎn)清潔能源及凈化污水。下列關(guān)于細(xì)菌作用的敘述,正確的是( )
A.能將污水中的病毒殺死B.使污水中的寄生蟲(chóng)被殺死
C.使污水中的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物D.利用甲烷菌可以生產(chǎn)甲烷
【答案】D
【解析】
在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物,可以作為細(xì)菌的食物,一些細(xì)菌等微生物通過(guò)發(fā)酵把這些物質(zhì)分解成無(wú)機(jī)物,從而達(dá)到凈化污水的目的。
在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物,可以作為細(xì)菌的食物,污水中的有機(jī)物可以被細(xì)菌分解成無(wú)機(jī)物。在無(wú)氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過(guò)發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷,可以燃燒,用于照明、取暖等,是一種清潔的能源。在有氧的環(huán)境中細(xì)菌把有機(jī)物分解成二氧化碳和水等,從而起到凈化污水的作用。但是細(xì)菌并不能將污水中的病毒、寄生蟲(chóng)殺死。故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有150萬(wàn)種,與人類的生活也有著密切的關(guān)系,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題下列:
(1)某種生物物沒(méi)有根、莖、葉的分化,詩(shī)人曾用“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”來(lái)形容它,它是哪類生物?_______。
(2)某種植物長(zhǎng)得非常矮小,在潮濕的陸地環(huán)境中常密集生長(zhǎng),像在地上鋪了一層綠色的“地毯”,它不開(kāi)花也不結(jié)果,具有假根,它是______植物,常作為_______和土壤監(jiān)測(cè)的指示植物。
(3)蕨類植物可以長(zhǎng)得較高大的主要原因是其根、莖、葉內(nèi)具有_______組織和_______組織。
(4)種子植物包括被子植物和裸子植物,它們主要區(qū)別是種子外面有無(wú)_______的包被。
(5)與各種各樣的動(dòng)物相比,植物體細(xì)胞內(nèi)特有的能量轉(zhuǎn)換器是_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】健康老年人、新冠肺炎、新冠肺炎病人、新冠肺炎病人的飛沫、新冠病毒分別屬于:( )
①傳染源 ②病原體 ③傳播途徑 ④傳染病 ⑤易感人群
A.⑤④③①②B.⑤②③④①C.①⑤④③②D.⑤④①③②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大鯢俗稱娃娃魚(yú),是現(xiàn)存最大的兩棲動(dòng)物。判斷其為兩棲動(dòng)物的依據(jù)是( )
A.受精卵較大,表面有卵殼
B.身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱
C.既能在陸地上生活,又能在水中活動(dòng)
D.幼體在水中用鰓呼吸,成體可在陸地生活,用肺兼皮膚輔助呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)器材(試劑)的選用錯(cuò)誤的是( )
A.用碘液染色來(lái)觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
B.用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)
C.用放大鏡觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)
D.用沸水對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理來(lái)完成綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】作為國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物——水杉,人們一度以為它已經(jīng)滅絕了,它和恐龍同時(shí)代的化石還在博物館里陳列著,人們一度以為在第四紀(jì)冰川后就不再出現(xiàn)活的水杉。上世紀(jì)四十年代,中國(guó)林業(yè)學(xué)家在湖北發(fā)現(xiàn)了一棵與眾不同的樹(shù),經(jīng)仔細(xì)觀察研究,發(fā)現(xiàn)它竟然就是水杉,它大概有500多年歷史了。剛剛發(fā)現(xiàn)之時(shí),人們甚至以為在世界上只剩這孤孤零零的一棵了,后來(lái)人們?cè)谥車鷰装倮镉株戧懤m(xù)續(xù)找到了大概1000多棵水杉,現(xiàn)在在我們順義的國(guó)際鮮花港,也有一片水杉林。它與松樹(shù)同屬于裸子植物,它的生殖器官是( )
A.球果、種子B.花、果實(shí)C.果實(shí)、種子D.花、果實(shí)、種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大氣中的碳進(jìn)人生物體內(nèi)的形式和生物體內(nèi)的碳返回大氣中的形式分別是( )
A.碳酸鹽 CO2B.CO2 CO2C.含碳有機(jī)物CO2D.CO2含碳有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人一生可以干很多蠢事,但最蠢的一件事,就是忽視健康。健康的內(nèi)涵包括身體健康、心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)。下列關(guān)于人的健康生活方式,你不認(rèn)同的是 ( )
A.按時(shí)作息,合理膳食B.青少年心理健康的核心是心情愉悅
C.飯后一支煙,賽過(guò)活神仙D.參加社會(huì)活動(dòng),搞好人際關(guān)系
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