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          【題目】裸子植物的種子是裸露的，下列屬于裸子植物的是（　�。�
          A. 丁香 B. 楊樹 C. 油松 D. 榆樹
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】丁香、楊樹、榆樹的種子外都有果皮包被著，能形成果實(shí)，都屬于被子植物；油松的種子外無(wú)果皮包被，裸露，屬于裸子植物。
          故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不斷侵害嬰幼兒的手足口病是由腸道病毒引發(fā)的．以下對(duì)這種腸道病毒推斷錯(cuò)誤的是（　　）
          A. 一種沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 B. 營(yíng)寄生生活
          C. 其個(gè)體比細(xì)菌更小 D. 它不含蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖2是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題意在“[ ]”中填寫相應(yīng)的序號(hào)，在橫線上填寫文字。
          （1）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，應(yīng)用_______眼注視目鏡，_______眼睜開，便于繪圖。
          （2）若在視野中看到的物像不清楚，則需調(diào)節(jié)顯微鏡的 [②]___________________，直至物像清晰為止。
          （3）若視野中有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)跟著移動(dòng)，可判斷 污物在圖中的[ ]___________上。
          （4）如果想觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，你應(yīng)該選擇___________（選填“低倍”、“ 高倍”）的目鏡及物鏡組合。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟：
          （1）實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，①～④的正確排序?yàn)?/span>____________________。
          （2）步驟②中，蓋玻片的一邊先接觸水滴邊緣，再緩緩放下，其目的是：_____________________________________。
          （3）在步驟④中滴加在載玻片上的液體是__________（選填“清水”、“生理鹽水”） 。
          （4）步驟③染色時(shí)所用的染液通常是_______________（選填“碘液”、“酒精”） 。
          （5）要將乙圖中的細(xì)胞a移至視野中央，應(yīng)將裝片向____________方向移動(dòng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述中，不正確的是（ ）
          A. 蝌蚪變成青蛙是生物的進(jìn)化
          B. 生物的變異對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，有的是有利的，有的是不利的
          C. 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生
          D. 地質(zhì)學(xué)、化石記錄、解剖學(xué)等從不同方面為進(jìn)化理論提供了證據(jù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于傳染病的說(shuō)法不正確的是（ ）
          A. 傳染病具有傳染性、流行性等特點(diǎn)
          B. 傳染病一般在發(fā)病初期傳染性最強(qiáng)
          C. 瘧疾屬于血液傳染病，主要由吸血的動(dòng)物傳播
          D. 消滅蚊蟲等吸血昆蟲，屬于控制傳染源
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校生物興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無(wú)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設(shè)計(jì)了“洗手能否減少手上的細(xì)菌數(shù)量”的探究實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
          (1)兩位同學(xué)作出的假設(shè)為_____。
          (2)你認(rèn)為___同學(xué)的設(shè)計(jì)合理,理由是___。
          (3)該實(shí)驗(yàn)中,細(xì)菌生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自___。
          (4)將培養(yǎng)裝置放在28 ℃環(huán)境中,其原因是___。
          (5)當(dāng)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)48小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細(xì)菌繁殖,洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細(xì)菌繁殖。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】渦蟲的消化器官包括（　�。�
          A. 口、咽和腸 B. 口、咽和肛門 C. 口、咽和食管 D. 口、小腸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】臨床上常給危重病人吸氧氣和點(diǎn)滴葡萄糖，是為了供給病人生命活動(dòng)所需的能量，細(xì)胞中分解有機(jī)物并釋放能量的場(chǎng)所是 （ ）
          A. 葉綠體 B. 細(xì)胞核
          C. 線粒體 D. 液泡
          

			
          

			
          
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