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        1. 【題目】一位同學吃西瓜時不小心將一粒西瓜籽咽了下去,西瓜籽的“旅行”路線是

          A. 口腔→食管→胃→大腸→小腸→肛門

          B. 口腔→食管→小腸→胃→大腸→肛門

          C. 口腔→食管→胃→小腸→大腸→肛門

          D. 口腔→胃→食管→小腸→大腸→肛門

          【答案】C

          【解析】消化道是食物的通道,是由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成,食物經(jīng)過消化道的順序是:口腔食管小腸大腸肛門,所以一位同學在吃西瓜時,不小心將一粒西瓜籽咽了下去,西瓜籽的“旅行”路線是:口腔食管小腸大腸肛門,C正確。

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖,下列描述正確的是

          A.①是細胞核,②是細胞體,③是樹突

          B.它能接受刺激,并自動有節(jié)律的收縮

          C.④是神經(jīng)末梢,是神經(jīng)纖維的末端

          D.⑤是一條神經(jīng),可以傳導神經(jīng)沖動

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人們聽見別人呼喊自己的姓名并回頭,這是一種反射現(xiàn)象,請問,該反射弧的感受器為( 。

          A. 耳蝸 B. 耳膜 C. 聽小骨 D. 聽覺中樞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】實驗探究為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某同學設計了如下實驗:

          在A、B、C、D四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的棉花,在棉花上放25粒菜豆種子,然后將它們放在不同的條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子的萌發(fā)情況如下表,請你回答問題:

          裝置

          A

          B

          C

          D

          場所

          日光下

          日光下

          黑暗中

          黑暗中

          溫度

          23℃

          23℃

          23℃

          23℃

          棉花干濕狀態(tài)

          潮濕

          干燥

          潮濕

          干燥

          種子萌發(fā)情況

          23粒

          0粒

          24粒

          0粒

          (1)對該同學的實驗設計進行分析,本實驗探究了__________是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。

          (2)實驗A和B對照,變量是_____。

          (3)根據(jù)實驗A和實驗_____的實驗結(jié)果判斷,光照不是菜豆種子萌發(fā)的必要環(huán)境條件。

          (4)實驗設計中,實驗A和實驗_____不能形成對照,原因是有兩個變量。

          (5)實驗A中有2粒種子沒有萌發(fā),應從種子萌發(fā)的_____條件尋找原因,該裝置中種子的發(fā)芽率是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中能為人體生命活動提供能量的是

          ①淀粉 ②蛋白質(zhì) ③水 ④鐵元素 ⑤維生素B1 ⑥脂肪

          A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①②⑤⑥ D. ①②⑥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體成熟的血細胞中不具有細胞核的一組是

          A. 紅細胞和白細胞 B. 白細胞和血小板

          C. 紅細胞和血小板 D. 紅細胞、白細胞和血小板

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪一項描述的是靜脈血管的特點和功能

          A. 我們能摸到靜脈血管的搏動

          B. 管壁厚、彈性小,管內(nèi)血流速度快

          C. 將血液從心臟運到全身

          D. 四肢靜脈的內(nèi)表面,通常具有防止血液倒流的靜脈瓣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“時時聞鳥語,處處是泉聲”,春天的早晨百鳥齊鳴,其主要目的是 (  )

          A. 向人們展示它的美

          B. 吸引異性,有利于繁殖

          C. 嚇走敵害

          D. 尋找食物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】除了自然選擇學說,一些科學家還提出了__________________________________學說。

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