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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          （2005?郴州）某同學在測量胸圍差時，得出他在平靜呼氣時的胸圍長度是82厘米，深吸氣時的胸圍長度是96厘米，深呼氣時的胸圍長度是78厘米，則該同學的胸圍差是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題考查呼吸運動中胸圍差的變化，分析作答．
          解答：解：盡力吸氣終了時的胸圍長度達到最大，盡力呼氣終了時的胸圍長度降至最低．胸圍差是指盡力吸氣終了時的胸圍的長度與盡力呼氣終了時的胸圍長度的差．即96厘米-78厘米=18厘米．所以某同學的胸圍差是18厘米．綜上所述，只有B選項正確．
          故選：B
          點評：本題考查學生對胸圍差的理解，要求學生正確理解胸圍差的含義，是基礎題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?郴州）如圖兩幅曲線圖表示某同學在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，試分析回答問題：

          （1）這兩幅圖中曲線
          B
          B
           所反映的呼吸頻率較快；曲線
          B
          B
          所反映的呼吸深度較大．
          （2）曲線
          A
          A
          表示該同學可能正處于平靜狀態(tài)．
          

			
          

			
          
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