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          【題目】細菌是自然界中的分解者，將動植物的遺體最終分解為（ ）
          A.水、二氧化碳、無機鹽
          B.氧氣、有機物
          C.氧氣、毒素
          D.水、無機鹽、有機物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物，將動植物的殘體等含有的有機物分解成二氧化碳，水和無機鹽，歸還到無機環(huán)境中，促進了物質(zhì)的循環(huán)．
          故選：A
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細菌和真菌在自然界中的作用的相關(guān)知識，掌握⑴作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)⑵引起植物人類生病，腳氣和細、真菌沒關(guān)系（是缺維生素B導致的）⑶與生物共生，比如：根瘤菌與豆科植物植物共生形成根瘤．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在神農(nóng)架生長著一種野菊花，它能發(fā)出陣陣芳香，植物學家稱為“神農(nóng)香菊”，但這種菊花移栽到其他地方，就會失去香味，這一現(xiàn)象說明（）
          A.生物能適應環(huán)境
          B.環(huán)境能影響生物
          C.生物能適應環(huán)境
          D.環(huán)境能適應生物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落紅”化作“春泥”的是（）
          A.生產(chǎn)者
          B.消費者
          C.分解者
          D.陽光
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】種子萌發(fā)時需要空氣，其根本原因是（　�。�
          A.種子在不停地吸收水分
          B.種子在不停地提供養(yǎng)料
          C.種子在不停地進行呼吸
          D.種子在不停地運送養(yǎng)料
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與釀制酸奶有關(guān)的微生物是（ ）
          A.乳酸菌
          B.酵母菌
          C.青霉
          D.病毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】你在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時，如何保證實驗結(jié)果的不同只是由于光照的不同而引起的（ ）
          A.實驗中保證充足的光照
          B.給以不同的光照和濕度
          C.實驗中只設(shè)定光照這一個變量
          D.除了光照不同外，還要給以不同的營養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】李超同學在幫父母搬運蒜薹時發(fā)現(xiàn)，蒜薹堆的內(nèi)部比較熱，這些熱量來源于（　�。�
          A.光合作用
          B.呼吸作用
          C.吸收作用
          D.蒸騰作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將進行饑餓處理的一葉片切斷葉脈放在陽光下照射4個小時 ，然后取下該葉片脫色，加碘處理。結(jié)果，葉片的上半部分沒有變藍，下半部分變藍。這一實驗結(jié)果表明，光合作用需要。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國在新農(nóng)村建設(shè)中，為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件，改變能源結(jié)構(gòu)，減少環(huán)境污染，大力推廣興建沼氣池．在沼氣發(fā)酵中，起主要作用的微生物是（ ）
          A.酵母菌
          B.乳酸菌
          C.甲烷菌
          D.根瘤菌
          

			
          

			
          
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