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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】以下生命起源的觀點符合化學進化論的一項是(
          A.生命是由非生命物質隨時發(fā)生的
          B.生命可以自然發(fā)生
          C.生命只能來源于生物
          D.有機小分子的形成是生命發(fā)生的開端

          【答案】D
          【解析】化學起源假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內,由非生命物質經過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的;瘜W起源說 將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質生成生物大分子物質;第三個階段,從生物大分子 物質組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌。因此有機小分子的形成是生命發(fā)生的開端。
          【考點精析】認真審題,首先需要了解生命起源的化學進化(原始大氣中的無機物到有機物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進行).

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于植物細胞、動物細胞分裂的敘述,不正確的是( 。
          A.都是細胞核先分裂,細胞質再分裂
          B.細胞分裂的結果都是使細胞數目增多
          C.都是從細胞的中央逐漸形成新的細胞膜,將細胞分隔成兩部分
          D.分裂后形成的細胞與原細胞相同

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蟲媒花與某些能傳粉的昆蟲表現出驚人的相互適應,產生這種現象的原因是(
          A.相互選擇的結果
          B.種內斗爭的結果
          C.定向變異的結果
          D.種內互助的結果

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于人的生殖與發(fā)育的說法,正確的是(

          A.人的受精卵是在子宮內形成的

          B.進入青春朗,男性喉結突出,屬于第一性征

          C.人的生殖器官在青春期開始形成并發(fā)育成熟

          D.胎兒發(fā)育時所需要的營養(yǎng)物質,主要通過胎盤從母體中獲得

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甜瓜是葫蘆科黃瓜屬中的栽培種,品種繁多,全國各地均有栽培。在甜瓜生長期,甲、乙兩地的氣溫如下表,兩地的光照條件和栽培措施基本相同,但甲地甜瓜比乙地的含糖量高。原因是(

          平均氣溫(℃)

          甲地

          乙地

          白天

          33

          33

          夜間

          12

          22

          A.甲地白天呼吸耗能低于乙地B.甲地夜間呼吸耗能低于乙地

          C.甲、乙兩地呼吸作用時間不同D.甲、乙兩地光合作用時間不同

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素。(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】實驗中,當換用低倍物鏡后,視野中的細胞數量和視野亮度有什么變化?如何調節(jié)亮度?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列真菌中屬于單細胞的是( )
          A.酵母菌
          B.青霉
          C.曲霉
          D.蘑菇

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于器官的是( )
          A.西瓜瓤
          B.西紅柿
          C.西紅柿皮
          D.橘子瓣

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