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        1. 探究實驗一般都需要設置對照,而對照實驗必須遵循單一變量原則.請你舉例說明什么是單一變量原則:
          單一變量原則就是在兩組對照實驗中只保留一個變量,這個變量也就是你所要探究的因素.如:我們探究溫度對霉菌生活的影響時,設置的變量就是溫度.
          單一變量原則就是在兩組對照實驗中只保留一個變量,這個變量也就是你所要探究的因素.如:我們探究溫度對霉菌生活的影響時,設置的變量就是溫度.
          分析:如果實驗組和對照組存在兩個或兩個以上的變量,二者實驗現(xiàn)象的不同就不能確定是由哪種因素造成的.
          解答:解:探究實驗要設置實驗組和對照組,兩組只能存在一個變量;這樣兩組所出現(xiàn)不同的實驗現(xiàn)象,才能說明是由這一環(huán)境因素引起的.如要探究溫度對霉菌生活的影響,對照組處于適宜的溫度條件下,實驗組處于低溫或高溫環(huán)境條件下,其余條件兩組相同且適于霉菌的生長與繁殖.
          故答案為:
          單一變量原則就是在兩組對照實驗中只保留一個變量,這個變量也就是你所要探究的因素.如:我們探究溫度對霉菌生活的影響時,設置的變量就是溫度.
          點評:控制單一變量是探究實驗必須遵守的原則.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”實驗設計.請根據(jù)表格分析回答問題:
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        2. 瓶號 種子所處的環(huán)境    預期實驗結果
          1 10粒相同種子,不放水,置于溫暖處
          2 10粒相同種子,放少量水,置于溫暖處
          3 10粒相同種子,放少量水,置于冰箱保鮮層(0℃)
          4 10粒相同種子,放過量水,浸沒種子,置于溫暖處 (1)若作出的假設是:種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣.請根據(jù)假設在上面表內(nèi)填出各組實驗的預期結果.(填“萌發(fā)”或“不萌發(fā)”)
          (2)若實驗結果與預期的結果相符,請根據(jù)實驗結果和提示分析回答:提示:比較2號瓶和4號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要充足的
          空氣
          空氣

          回答:
          ①比較2號瓶和
          1
          1
          號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要適量的水分.
          ②比較2號瓶和
          3
          3
          號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度.
          (3)象上述各組實驗一樣,每組實驗一般只設一個
          變量
          變量
          因素,而且每個該種因素都應該設置
          對照組
          對照組

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”的實驗設計.請根據(jù)下表分析回答.
          瓶號 種子所處的環(huán)境 預期實驗結果 1 10粒相同種子,不放水,置于溫暖處 2 10粒相同種子,放少量水,置于溫暖處 3 10粒相同種子,放少量水,置于冰箱保鮮層(0℃) 4 10粒相同種子,放過量水,浸沒種子,置于溫暖處
          (1)若作出的假設是:種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣.請根據(jù)假設在上表內(nèi)填出各組實驗的預期結果.(填“萌發(fā)”或“不萌發(fā)”)
          (2)若實驗結果與預期結果相符,請根據(jù)實驗結果分析回答:
          ①比較2號瓶和1號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要
          一定的水分
          一定的水分

          ②比較2號瓶和3號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要
          適宜的溫度
          適宜的溫度

          ③比較2號瓶和4號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要
          充足的空氣
          充足的空氣

          (3)象上述各組實驗一樣,每組對照實驗一般只設
          個變量因素,而且每個變量因素都應該設置
          對照組
          對照組

          (4)上述實驗探究的是種子萌發(fā)的外部條件,而種子萌發(fā)還需自身的條件,即要有發(fā)育
          完整
          完整
          的胚,并有足夠供胚發(fā)育的營養(yǎng)儲備.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗結果.請根據(jù)表格分析回答問題.
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          瓶號 種子所處的環(huán)境 實驗結果
            1 不放水,置于溫暖處 不萌發(fā)
            2 放少量水,置于溫暖處 萌發(fā)
            3 放少量水,置于冰箱保鮮層 不萌發(fā)
            4 放過量水,置于溫暖處 不萌發(fā)根據(jù)你所學的知識,回答下列各題
          (1)比較1號瓶和2號瓶的實驗結果,說明種子的萌發(fā)需要
          一定的水分
          一定的水分
          ;
          (2)比較2號瓶和3號瓶的實驗結果,說明種子的萌發(fā)需要
          適宜的溫度
          適宜的溫度
          ;
          (3)比較2號瓶和4號瓶的實驗結果,說明種子的萌發(fā)需要
          充足的空氣
          充足的空氣
          ;
          象上述各組實驗一樣,每組實驗一般只設一個
          變量(或可變、變化)
          變量(或可變、變化)
          因素,而且每個該種因素都應該設置
          不同
          不同
          ,其他條件保持
          相同
          相同

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”實驗設計.請根據(jù)表格分析回答問題:

            1. 瓶號 種子所處的環(huán)境 預期實驗結
              1 10粒相同種子,不放水,置于溫暖處
              2 10粒相同種子,放少量水,置于溫暖處
              3 10粒相同種子,放少量水,置于冰箱保鮮層
              4 10粒相同種子,放過量水,置于溫暖處 (1)若作出的假設是:種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
              (2)請根據(jù)假設在上表內(nèi)填出各組實驗的預期結果.(填“萌發(fā)”或“不萌發(fā)”)
              (3)若實驗結果與預期結果相符,請根據(jù)實驗結果和提示分析回答:
              ①比較2號瓶和
               
              號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要充足的空氣
              ②比較1號瓶和
               
              號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要適量的水分.
              ③比較2號瓶和
               
              號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度.
              (4)像上述各組實驗一樣,每組實驗一般只設一個
               
              因素,而且每個該種因素都應該設置
               
              .若該實驗所用的種子是玉米,進一步探究種子的成分時,用碘液滴在玉米?v切面上,部分被染成藍色.你認為玉米種子貯藏的養(yǎng)分主要是脂肪或淀粉?
               
              它主要存在玉米種子的
               
              ,你認為大豆(或花生)種子貯藏養(yǎng)分的結構是
               

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              科目:初中生物 來源: 題型:

              以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”實驗設計與結果.請根據(jù)下表分析回答.
              瓶號 種子所處的環(huán)境 實驗結果
              1 10粒相同種子,不放水,置于溫暖處
              2 10粒相同種子,放少量水,置于溫暖處 萌發(fā)
              3 10粒相同種子,放少量水,置于冰箱保鮮層(0℃) 不萌發(fā)
              4 10粒相同種子,放過量水,浸沒種子,置于溫暖處 (1)請根據(jù)實驗結果分析回答:
              ①比較2號瓶和1號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要適量的
               

              ②比較2號瓶和3號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要適宜的
               

              ③比較2號瓶和4號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要充足的
               

              (2)象上述各組實驗一樣,每組對照實驗一般只設
               
              個變量因素,而且每個變量因素都應該設置一組
               

              (3)若實驗中用的是花生種子,種子萌發(fā)時,胚發(fā)育所需的養(yǎng)分來自于種子的
               

              (4)有一個描述花生的謎語:“麻屋子、紅帳子,里面住著個白胖子.”麻屋子指果皮,紅帳子指種皮,白胖子指
               

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