Question

我市某校的幾位同學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)情有獨(dú)鐘，經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實(shí)驗(yàn)，這次他們準(zhǔn)備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系．
（一）實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）取三個(gè)無色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記A、B、C，并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙，各加適量水．
（2）取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上．
（3）A杯不作處理，B杯用黑布全部罩住，C杯內(nèi)抽干氣體并密封．然后把A、B、C 置于24℃-27℃環(huán)境中．（如圖所示）
（二）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象幾天后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象．
（三）回答問題：
（1）要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無影響，你認(rèn)為應(yīng)選用

A和B

作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）老師認(rèn)為這幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)步驟2中的描述欠嚴(yán)密，處理欠妥當(dāng)，請(qǐng)你結(jié)合圖形指出其中一處不足：

各杯中種子的數(shù)量不一樣

．
（3）請(qǐng)你告訴我們種子萌發(fā)的外界條件是

適宜的溫度

、充足的空氣、

一定的水分

三者同時(shí)具備，缺一不可．
（4）現(xiàn)在正是播種冬小麥的時(shí)節(jié)，請(qǐng)你告訴農(nóng)民伯伯應(yīng)選擇

種子完整、粒大飽滿的

 種子．

Answer 1

分析：從實(shí)驗(yàn)設(shè)置來看，該實(shí)驗(yàn)有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：A與B以光為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究種子的萌發(fā)是否需要光；A與C以空氣為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究種子的萌發(fā)需要充足的空氣．

解答：解：（1）B杯用黑布全部罩住，杯內(nèi)種子見不到光照，這樣便與A杯以光照為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，用來探究光照對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響．
（2）在設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都要相同；在該實(shí)驗(yàn)中各杯內(nèi)的種子數(shù)量不同，這是欠妥當(dāng)?shù)模?BR>（3）實(shí)驗(yàn)證明種子的萌發(fā)需要的外界條件有適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分．
（4）種子的萌發(fā)除要滿足外界環(huán)境條件外，種子的自身?xiàng)l件對(duì)種子的萌發(fā)也有影響；種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是胚是完整的、活的、并且已過休眠期，同時(shí)粒大飽滿的種子含有的營養(yǎng)物質(zhì)多，可使萌發(fā)長出的幼苗茁壯；因此播種時(shí)應(yīng)該選擇完整的、粒大飽滿的種子．
故答案為：（1）A和B        
（2）各杯中種子的數(shù)量不一樣
（3）適宜的溫度；一定的水分
（4）種子完整、粒大飽滿

點(diǎn)評(píng)：科學(xué)探究中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題．