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          【題目】“龍生龍，風生風，老鼠的兒子會打洞”這句諺語說明的生物現(xiàn)象是（ ）
          A．遺傳 B．變異 C．生殖 D．發(fā)育
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”這句諺語說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題： 
           
          （1）該食物網(wǎng)中共有 ______ 食物鏈．從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，草是生態(tài)系統(tǒng)中的 ______ ，圖中未表示出的生物是 ______ ． 
          （2）請寫出圖中一條最長的食物鏈 ______ ，在此食物網(wǎng)中，蛇和鷹之間的關系是 ______ ． 
          （3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是 ______ ． 
          （4）當該食物網(wǎng)中鷹的數(shù)量減少時，兔和蛇的數(shù)量首先會 ______ ，但最后會達到一個新的穩(wěn)定狀態(tài)．這一事實說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ______ 能力． 
          （5）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是 ______ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
          A. 大氣圈 B. 森林生態(tài)系統(tǒng)
          C. 生物圈 D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】俗話說“梨樹砍三刀，果枝壓彎腰”，在初夏梨樹的“坐果”期，有經(jīng)驗的果農(nóng)會給梨樹的莖做半環(huán)狀剝皮，這樣做的目的是（ ）
          A．促進有機物更多地輸送給果實
          B．促進水分更多地輸送給果實
          C．促進無機鹽更多地輸送給果實
          D．阻止形成層的分裂，促進果實的發(fā)育
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是（ ）
          A．用紗布擦 B．用手擦
          C．用紙巾擦 D．用擦鏡紙擦
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)系統(tǒng)中動物在生物圈中屬于__________，植物在生物圈中屬于____________,它們共同構成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體與新陳代謝有關的四大系統(tǒng)關系示意圖，圖中①、②、③、④分別表示（　�。�
          A. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
          B. 循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
          C. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
          D. 泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示四種動物分別為大鯢、蜥蜴、烏龜和蚰蜒，看圖回答問題：
          （1）_____和_____屬于爬行綱動物（填號碼）．
          （2）爬行綱的動物皮膚干燥并覆蓋有角質(zhì)鱗片或甲，從而防止_____．
          （3）爬行綱動物的呼吸器官是_____，可以完成機體與空氣之間的氣體交換．
          （4）爬行綱動物的受精方式為_____，受精卵外包有卵殼膜和卵殼，可以防止水分的蒸發(fā)，以上這些特點都是爬行綱動物適應_____生活的表現(xiàn)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】俗話說“梨樹砍三刀，果枝壓彎腰”，在初夏梨樹的“坐果”期，有經(jīng)驗的果農(nóng)會給梨樹的莖做半環(huán)狀剝皮，這樣做的目的是（ ）
          A．促進有機物更多地輸送給果實
          B．促進水分更多地輸送給果實
          C．促進無機鹽更多地輸送給果實
          D．阻止形成層的分裂，促進果實的發(fā)育
          

			
          

			
          
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