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          【題目】小明做完作業(yè)后聽了會(huì)兒音樂，調(diào)節(jié)下心情，人體的聽覺感受器位于（　�。�
          A. 半規(guī)管 B. 前庭 C. 耳蝸 D. 鼓室
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】半規(guī)管里有感受頭部位置變動(dòng)的位覺（平衡覺）感受器，而沒有聽覺感受器，A不符合題意；前庭里有感受頭部位置變動(dòng)的位覺（平衡覺）感受器，而沒有聽覺感受器，B不符合題意；耳蝸內(nèi)含有聽覺感受器，受振動(dòng)刺激能產(chǎn)生沖動(dòng)，C符合題意；鼓室內(nèi)的三塊聽小骨，沒有聽覺感受器，D不符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物呼吸作用的部位是( )
          A. 芽和根尖的分生組織中 B. 葉片中
          C. 葉肉和韌皮部 D. 所有的活細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，醫(yī)生診斷為“壞血病”該同學(xué)應(yīng)該多吃的食物是（）
          A. 抗生素B. 新鮮蔬菜、橘子C. 動(dòng)物肝臟D. 標(biāo)準(zhǔn)粉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體生長(zhǎng)過程中，必須不斷從外界獲得 和 。并把體內(nèi)的 排出體外。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下哪項(xiàng)不是家兔適于草食生活的特點(diǎn) ( )
          A. 消化道很長(zhǎng)
          B. 有特別發(fā)達(dá)的盲腸
          C. 有發(fā)達(dá)的犬齒
          D. 臼齒發(fā)達(dá)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于果實(shí)的是( )
          A. 西紅柿 B. 西瓜 C. 地瓜 D. 玉米
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是描述人從受精卵形成到胎兒成熟產(chǎn)出所經(jīng)歷的過程。按先后排列正確的是
          ①胚泡植入子宮內(nèi)膜 ②細(xì)胞分裂和分化形成胚胎 ③在輸卵管處形成受精卵 ④初具人形，形成胎兒 ⑤胎兒發(fā)育成熟，分娩 ⑥受精卵分裂、形成胚泡
          A.①③②⑤④⑥B.③①②⑤④⑥
          C.③⑥①②④⑤D.②①③⑥④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀念中，恰當(dāng)?shù)氖牵?）
          A．物種滅絕后，可以再生 
          B．引入世界各地不同的生物，以增加我國(guó)的生物多樣性 
          C．生物多樣性的消失對(duì)人類不會(huì)產(chǎn)生威脅 
          D．與人類沒有直接利益關(guān)系的生物，也應(yīng)該保留下來
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們每天要呼吸兩萬多次，呼吸時(shí)吸入的氧的最終去向是( )
          A. 構(gòu)成細(xì)胞
          B. 到血液處與血液中的血紅蛋白結(jié)合
          C. 到組織細(xì)胞處交換二氧化碳
          D. 到組織細(xì)胞處分解有機(jī)物，釋放能量
          

			
          

			
          
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