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        1. 某校生物興趣小組進(jìn)行植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的探究實(shí)驗(yàn),使用的部分器材如下,請分析回答:

          (1)若A為黑色塑料袋,且B處閥門關(guān)閉,一段時(shí)間后,可將玻璃導(dǎo)管的C端插入裝置乙,再將閥門打開,用手?jǐn)D壓塑料袋,將觀察到的現(xiàn)象是       ,由此可得出的結(jié)論是      

          (2)若A為透明的塑料袋,并將裝置放在陽光下一段時(shí)間,可利用裝置乙收集袋內(nèi)氣體,若該氣體能夠使快要熄滅的蠟燭復(fù)燃,可以得出       的結(jié)論。

          (3)在上述探究過程中,若干燥的塑料袋上出現(xiàn)了水珠,水分主要來自葉片的     作用。

          (1)澄清的石灰水變渾濁,植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳。

          (2)綠色植物的光合作用產(chǎn)生了氧氣。

          (3)蒸騰

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?婁底)某校生物興趣小組進(jìn)行了探究“影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)記錄如表:
           裝置  種子數(shù)  空氣  水  溫度  實(shí)驗(yàn)結(jié)果
           A  30  充足  適量  2℃  0粒萌發(fā)
           B  30  充足  適量  20℃  28粒萌發(fā)請回答下列問題;
          (1)該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是
          溫度對種子的萌發(fā)有影響嗎?
          溫度對種子的萌發(fā)有影響嗎?

          (2)請為該小組作出相應(yīng)的假設(shè)
          溫度對種子的萌發(fā)有影響
          溫度對種子的萌發(fā)有影響

          (3)在這一實(shí)驗(yàn)中,變量是
          溫度
          溫度

          (4)該實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置B裝置的目的是
          對照
          對照
          作用.
          (5)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子萌發(fā)需要
          適宜的溫度
          適宜的溫度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某校生物興趣小組進(jìn)行植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),使用的部分器材,請分析回答

          (1)若A為黑色塑料袋,且C處閥門關(guān)閉,一段時(shí)間后,可將玻璃導(dǎo)管的B端插入裝置
          [填序號(hào):甲、乙、丙]中,再將閥門打開,用手?jǐn)D壓塑料袋,將觀察到的現(xiàn)象是
          澄清的石灰水變渾濁
          澄清的石灰水變渾濁
          ,由此可得出的結(jié)論是
          植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳
          植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

          (2)若A為透明塑料袋,并將裝置甲放在陽光下一段時(shí)間,可利用裝置
          [填序號(hào):甲、乙、丙]收集袋內(nèi)氣體,若該氣體能夠
          使快要熄滅的蠟燭復(fù)燃
          使快要熄滅的蠟燭復(fù)燃
          ,可以得出
          綠色植物的光合作用產(chǎn)生了氧氣
          綠色植物的光合作用產(chǎn)生了氧氣
          的結(jié)論.
          (3)在上述探究過程中,若干燥的塑料袋上出現(xiàn)了水珠,水分主要來自葉片的
          蒸騰作用
          蒸騰作用
          作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某校生物興趣小組進(jìn)行植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的探究實(shí)驗(yàn),使用的部分器材如下,請分析回答  

          (1)若A為黑色塑料袋,且B處閥門關(guān)閉,一段時(shí)問后,可將玻璃導(dǎo)管的c端插入裝置乙,再將閥門打開,用手?jǐn)D壓塑料袋,將觀察到的現(xiàn)象是_______,由此可得出的結(jié)論是___________。 (2)若A為透明塑料袋,并將裝置甲放在陽光下一段時(shí)間,可利用裝置乙收集袋內(nèi)氣體,若該氣體能夠使快要熄滅的蠟燭復(fù)燃,可以得出____的結(jié)論。

          (3)在上述探究過程中,若干燥的塑料袋上出現(xiàn)了水珠,水分主要來自葉片的_____作用。

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          科目:初中生物 來源:2013年湖南省婁底市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

          某校生物興趣小組進(jìn)行了探究“影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)記錄如表:
           裝置 種子數(shù) 空氣 水 溫度 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
           A 30 充足 適量 2℃ 0粒萌發(fā)
           B 30 充足 適量 20℃ 28粒萌發(fā)
          請回答下列問題;
          (1)該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是   
          (2)請為該小組作出相應(yīng)的假設(shè)   
          (3)在這一實(shí)驗(yàn)中,變量是   
          (4)該實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置B裝置的目的是    作用.
          (5)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子萌發(fā)需要   

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