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          下列是均可作為分解者的是（    ）
          A．草和樹(shù)B．細(xì)菌和羊C．魚(yú)和蝦D．蘑菇和蚯蚓
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。植物屬于生產(chǎn)者，動(dòng)物屬于消費(fèi)者，部分細(xì)菌和真菌屬于分解者。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是
          A．東昌湖及湖內(nèi)的所有生物B．冠縣萬(wàn)畝梨園內(nèi)的全部梨樹(shù)
          C．聊城植物園內(nèi)的所有荷花D．聊城姜提樂(lè)園內(nèi)所有生物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          閱讀下面《蛇與莊稼》的故事，然后回答問(wèn)題。
          某沿海曾經(jīng)發(fā)生了一次海嘯，許多農(nóng)田被海水淹沒(méi)了。洪水過(guò)后，那兒的莊稼幾年都得不到好收成。后來(lái)，老農(nóng)們想出了一個(gè)辦法，他們托人去外地買(mǎi)了一批蛇回來(lái)，放到田里。說(shuō)也奇怪，那一年莊稼就獲得了豐收。原來(lái)那場(chǎng)洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了，田鼠卻游到樹(shù)上和山坡上，保住了性命。等洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼。現(xiàn)在田里有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。
          (1)故事中的農(nóng)田是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。請(qǐng)寫(xiě)出故事中的食物鏈：(        )→(        ) →(         )
          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是這條食物鏈中的                 。    
          (3)該食物鏈中的蛇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于                   者。
          (4)這則故事告訴我們：生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，當(dāng)外來(lái)干擾因素超過(guò)調(diào)節(jié)能力，將會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的                 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___________________能力，但是這種能力是___________________的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          硫細(xì)菌、藍(lán)藻等能利用化學(xué)能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，這類(lèi)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（  ）
          A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者
          C．分解者D．生產(chǎn)者和分解者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          右圖是一個(gè)自制生態(tài)瓶，其中的綠萍等植物屬于生產(chǎn)者，蝦兒等動(dòng)物屬于        者，一些肉眼看不見(jiàn)的細(xì)菌等屬于_________者。生態(tài)瓶屬于___________（填“字母”A、水生生態(tài)系統(tǒng)B、陸生生態(tài)系統(tǒng)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          蔬菜、人和大腸桿菌，他們分別對(duì)應(yīng)的是
          A．分解者、生產(chǎn)者和消費(fèi)者B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
          C．分解者、消費(fèi)者和生產(chǎn)者D．生產(chǎn)者、分解者和消費(fèi)者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)的主要成員及食物關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：（13分）

          （1）圖中所示的是生態(tài)系統(tǒng)中的         其中屬于生產(chǎn)者的是        ，屬于消費(fèi)者的是        。
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)共有  條食物鏈，它們交織在一起構(gòu)成        ，它們是相互關(guān)聯(lián)的，其中最長(zhǎng)的一條是：                 
          在這條食物鏈中生產(chǎn)者是        ，初級(jí)消費(fèi)者是        ，次級(jí)消費(fèi)者是        ，最高級(jí)消費(fèi)者是         。如果環(huán)境中有污染，則體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的是        。
          （3）此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是        。
          （4）如果在這一平衡的生態(tài)系統(tǒng)中，過(guò)度捕獵狐和鷹，則肯定會(huì)造成       的數(shù)量大幅度上升，使       受到危害。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在日本發(fā)生的“痛痛病”和“水俁病”，各是由于工業(yè)廢水中含有下列哪種物質(zhì)所致（           ）
          A．汞和銀B．汞和鎘C．汞和鋁D．鎘和汞
          

			
          

			
          
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