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        1. 下表中A、B、C、D表示四種消化液的功能,其中唾液是
          消化液
          A
          B
          C
          D
          消化淀粉


          不能
          不能
          消化蛋白質(zhì)
          不能

          初步消化
          不能
          消化脂肪 
          不能
          與適量的D配臺,可對脂肪進行消化
          不能
          乳化脂肪
           
          A

          試題分析:消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,它們的分泌物叫做消化液,消化液中含有消化食物的酶,唾液腺分泌的唾液中含有能夠初步消化淀粉的酶,胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白質(zhì)的酶,腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液中含有能夠消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,肝臟分泌的膽汁中不含消化酶,但對脂肪有乳化作用,能夠使脂肪變成微小顆粒,加大了脂肪與消化液的接觸面積,有利于脂肪的消化,所以A是唾液,B是胰液或腸液,C是胃液,D是膽汁。
          點評:此題為基礎(chǔ)題,較易,解答本題的關(guān)鍵是熟記各種消化腺的位置和功能。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)消化的敘述中,屬于化學性消化的是(  )
          A.牙齒咀嚼磨碎食物B.舌拌食物混合唾液
          C.唾液使淀粉分解成麥芽糖D.胃、腸蠕動混合消化液

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          果汁生產(chǎn)廠家常常利用果膠酶破除果肉細胞的細胞壁(內(nèi)含果膠)來提高出汁率。為探究溫度對果膠酶活性的影響,某同學設(shè)計了如下實驗:

          ① 將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在 10 . C 水浴中恒溫處理 10 分鐘,如圖 A ;
          ② 將果膠酶與蘋果泥混合,再次在 10 ℃ 水浴中恒溫處理 10 分鐘,如圖 B ;
          ③ 將步驟 ② 處理后的混合物過濾,收集濾液,測果汁量;
          ④ 再取等量的果膠酶與蘋果泥,在不同溫度條件下重復以上實驗,并記錄果汁量如下表:
          溫度/ ℃
          10
          20
          30
          40
          50
          60
          70
          80
          果汁量/mL
          8
          13
          15
          25
          15
          12
          11
          10
          請回下列問題:
          (1)蘋果的果實是由             發(fā)育而來的;
          (2)果膠酶只能對果膠的分解起到催化作用,體現(xiàn)了酶的              ;
          (3)實驗結(jié)果顯示,當溫度為        ℃左右時,果膠酶的活性較高;
          (4)進行實驗 ① 的目的是                               ,使實驗結(jié)果更準確。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          下表是“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計,據(jù)表回答下列問題:
          試管
          實驗設(shè)計
          1號
          饅頭塊+唾液(2ml),不攪拌,37℃水浴10分鐘
          2號
          饅頭屑+唾液(2ml),攪拌,37℃水浴10分鐘
          3號
          饅頭屑+清水(2ml),攪拌,37℃水浴10分鐘
           
          (1)完成表中各項處理后,在每只試管中分別加入2滴碘液,出現(xiàn)藍色變化的試管是     ,其原因是                                          
          (2)無藍色變化的試管是      ,說明淀粉已被唾液中的           分解成為          ,此物質(zhì)還需在胰、小腸所分泌的                      等消化液的作用下進一步消化成        才能被人體吸收。
          (3)1號試管和2號試管對比說明了                                                       
          (4)如果進一步探究“溫度對唾液消化作用的影響”,將4號試管設(shè)計成“饅頭屑+唾液(2ml),攪拌,10℃水浴10分鐘”,你認為應選      號試管與其對照。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          口腔中能夠使淀粉發(fā)生初步分解的是
          A.牙齒B.舌頭C.唾液淀粉酶D.水分

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在呼吸時不能進行的生理活動是 
          A.咀嚼B.消化C.說活D.吞咽

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          逢年過節(jié),暴飲暴食,并不會影響胃,腸的功能。            (    )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          下表是探究唾液淀粉酶對饅頭中淀粉的消化作用的幾組實驗:
           
          加入的物質(zhì)
          所給的條件
          滴加碘液后的反應
          第一組
          淀粉+唾液
          90℃,10分鐘
           
          第二組
          淀粉+唾液+2%的鹽酸
          37℃,10分鐘
           
          第三組
          淀粉+清水
          37℃,10分鐘
           
          第四組
          淀粉+唾液
          37℃,10分鐘
           
          (1)請在上表空白處填上你預期的結(jié)果(填A或者B)
          A、變藍          B、不變藍
          (2)第一組和第四組比較,結(jié)果不一樣,說明           影響酶的活性。
          (3)通過這個實驗可以知道,唾液淀粉酶消化淀粉需要的條件是適宜的    ,以及                    

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          圖中,A、B分別表示脂肪滴在消化道不同部位的狀態(tài)。在消化道的哪個位置,脂肪滴呈B狀態(tài)

          A.口腔                     B.食道
          C.胃                     D.小腸

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