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          【題目】如圖是盛夏的晴天某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖，下列分析正確的是（ ）

          ①AB段植物處于無光環(huán)境中
          ②單位時(shí)間內(nèi)C點(diǎn)氧氣釋放量最多
          ③CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照強(qiáng)度減弱
          ④EF段植物體內(nèi)有機(jī)物總量逐漸增加
          ⑤FG段呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度
          A.①③
          B.②④
          C.①④⑤
          D.②③⑤
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】據(jù)圖分析，該植物接受光照的時(shí)間是曲線中的BF段，植物是從B點(diǎn)后才開始光合作用，AB段植物處于無光環(huán)境中錯誤；單位時(shí)間內(nèi)C點(diǎn)氧氣釋放量最多；CD段光合作用的減弱原因是光照過強(qiáng)，溫度過高，氣孔部分關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)減少導(dǎo)致光合作用下降；B點(diǎn)以后光合作用大于呼吸作用，有機(jī)物有積累，F(xiàn)表示一天中的第二個光補(bǔ)償點(diǎn)，一天中的有機(jī)物積累達(dá)到最大值；FG段呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度。綜上所述B符合題意。
          所以答案是：B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家為了證明某一觀點(diǎn)先后做了如下兩個實(shí)驗(yàn)：（1）破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育，不能發(fā)育為成蛙；（2）在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙．這兩個實(shí)驗(yàn)可以證明（ ）
          A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素
          B. 甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動物個體的發(fā)育
          C. 生長激素能促進(jìn)蝌蚪的生長
          D. A和B
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】新的生命開始于（ ）
          A．受精卵 B．卵細(xì)胞和精子 C．胚胎 D．嬰兒出生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述，錯誤的是（　�。�
          A.人工呼吸依據(jù)的是呼吸運(yùn)動原理
          B.呼吸運(yùn)動需要肋間肌和膈肌提供動力
          C.人體呼出的氣體中含量最多的兩種成分依次是氮?dú)�、二氧化�?/span>
          D.在人體一次呼吸過程中，吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】老虎屬于貓科，狼屬于犬科，老虎和狼同屬于食肉目，則在它們的分類地位中（ ）
          A. 界、門、綱不同，屬相同 B. 界、門、綱、屬都相同
          C. 界、門、綱相同，屬不同 D. 界、門、綱、屬都不同
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)嫁接的敘述錯誤的是
          A．方法有枝接和芽接 B．接穗和砧木的形成層應(yīng)緊密結(jié)合
          C．屬于有性生殖 D．能保持植株的優(yōu)良性狀
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在模擬生態(tài)糸統(tǒng)的系列實(shí)驗(yàn)中，選取了最有代表性的四組：甲、乙、丙、丁。四組玻璃裝置中各放入生活狀態(tài)相同、大小一致的魚，等量的河水、河泥。甲和乙中有較多水草、丙中水草較少、丁中無水草。裝置都密閉，且置于光線明亮的窗臺上，乙組用黑布遮罩。表格主要記錄裝置中魚的生活狀況。
          天數(shù)
          組別
          甲
          乙
          丙
          丁
          2天
          正常生活
          有浮頭現(xiàn)象
          正常生活
          浮頭現(xiàn)象明顯
          4天
          正常生活
          浮頭現(xiàn)象明顯
          有浮頭現(xiàn)象
          死亡
          6天
          正常生活
          死亡
          浮頭現(xiàn)象明顯
          8天
          正常生活
          死亡
          約350天
          正常生活
          魚體基本消失
          魚體基本消失， 
          玻璃內(nèi)壁有綠獏
          魚體基本消失， 
          玻璃內(nèi)壁有綠壤
          （1）魚表現(xiàn)出浮頭現(xiàn)象，是因?yàn)樗?/span>_________。實(shí)驗(yàn)表明甲裝置中的碳一氧平衡維持在良好的狀態(tài)，是通過_________（填生理功能）實(shí)現(xiàn)的。
          （2）據(jù)表中信息判斷，乙裝置遮光_________（嚴(yán)密或不嚴(yán)密），原因是_________。
          （3）約350天，丙、丁裝置記錄的現(xiàn)象，其原因是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)得了急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn)，其化驗(yàn)結(jié)果中會高于正常值的是（　　）
          A. 血小板 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血紅蛋白
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案