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          養(yǎng)金魚(yú)時(shí)，有人在魚(yú)缸里放養(yǎng)適量的金魚(yú)藻等水生植物，這樣做的主要目的是
          A．美化魚(yú)缸，提高觀賞性B．吸收水中的有毒物質(zhì)
          C．給魚(yú)提供充足的食物D．給魚(yú)提供呼吸所需要的氧氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程，在金魚(yú)缸中常放養(yǎng)適量的金魚(yú)藻的主要目的是讓水草進(jìn)行光合作用，從而增加水中氧的含量，故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          請(qǐng)將光合作用的反應(yīng)式補(bǔ)充完整：
          光______+水
          光能
          葉綠體
          ______（儲(chǔ)存能量）+______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          植物細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是（　�。�
          A．葉綠體B．細(xì)胞壁C．細(xì)胞核D．細(xì)胞膜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖中A、B、C、D表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，請(qǐng)回答：
          （1）圖中所示A過(guò)程是______作用．
          （2）過(guò)程B中的水蒸氣主要是通過(guò)葉表面的______散失的．
          （3）植物完成C過(guò)程，不僅促進(jìn)了生物圈的碳-氧平衡，還能為生物體的生命活動(dòng)提供______．該過(guò)程是在植物細(xì)胞的______中進(jìn)行的．
          （4）在過(guò)程D中，吸收水和無(wú)機(jī)鹽的器官是根尖的______區(qū)，水和無(wú)機(jī)鹽主要是通過(guò)______向上運(yùn)輸?shù)模?br>（5）以上四個(gè)過(guò)程，不能在黑暗中進(jìn)行的有______（填字母）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          綠色植物通過(guò)______作用，為所有生物的生存和發(fā)展提供了必需的______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          學(xué)過(guò)植物光合作用后，小藍(lán)作出了“光對(duì)植物光合作用有影響”的假設(shè)，并設(shè)計(jì)了甲圖
          所示A、B兩個(gè)裝置進(jìn)行探究。請(qǐng)分析回答：(9分)

          (1)探究活動(dòng)前，小藍(lán)提出的問(wèn)題是：________
          (2)探究活動(dòng)中，小藍(lán)設(shè)計(jì)A、B兩個(gè)裝置的目的是為了進(jìn)行________，其變量是________
          (3)A、B兩個(gè)裝置中，小白鼠存活時(shí)間較長(zhǎng)的是[  ]，因?yàn)樵撗b置中的綠色植物為小白鼠的生命活動(dòng)提供了________ (氣體)。
          (4)經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，從A、B兩裝置中各摘取一個(gè)葉片，經(jīng)乙裝置脫色處理后，小燒杯中的酒精將變成________色；將葉片取出漂洗并滴加碘液，[    ]裝置的葉片不變藍(lán)色，說(shuō)明該裝置的植物沒(méi)有產(chǎn)生________。
          (5)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否支持小藍(lán)的假設(shè)? ________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          如圖是綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

          （1）深夜，葉片需要進(jìn)入的①物質(zhì)是　    　；
          （2）圖中的③在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自　    　作用；
          （3）圖中的④運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部分細(xì)胞中與氧氣結(jié)合，在　   　 內(nèi)被分解，為植物的生命活動(dòng)提供能量．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “早穿皮襖，午穿紗”，說(shuō)的是新疆地區(qū)晝夜溫度差大。而新疆“綠洲農(nóng)業(yè)”的瓜果特別甜，這是因?yàn)?    )
          A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強(qiáng)烈B．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱
          C．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          樹(shù)木具有很強(qiáng)的降塵能力，下列哪一項(xiàng)不是樹(shù)木能夠降塵的主要原因
          A．枝葉茂盛，能減少風(fēng)速，使大氣中攜帶的大粒灰塵降落地面
          B．植物的葉表面粗糙，而且多生有茸毛
          C．能分泌油脂和黏性物質(zhì)
          D．葉表面生有大量的氣孔
          

			
          

			
          
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